PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION ACT 4 LECCION EVALUATIVA 1

Act 4: Lección Evaluativa 1
Question1
Puntos: 1
Esta pregunta consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder la pregunta, debe leerla completamente y señalar la respuesta elegida.
Pregunta
Muchos psicólogos, educadores, sociólogos, entre otrosprofesionales en numerosas investigaciones adoptaron el método positivista sustentadas en el trabajo publicado por Campbell y Stanley. PORQUE Consideraron que de esta manera se podían generalizar resultados, identificar relaciones causa-efecto, replicar estudios y estandarizar pruebas y procedimientos.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposiciónVERDADERA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. CORRECTA
Question2
Puntos: 1
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado ycuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Pregunta
En la dicotomía Cuantitativo/Cualitativo en lo referente al quehacer investigativo uno de los aspectos más criticables es que:
Seleccione una respuesta.

a. La ciencia es un tipo particular y específico de conocimiento, que se caracteriza por su aspiración a alcanzarverdad.

b. La idea de la existencia de un método científico como pauta general para guiar todas las investigaciones.

c. Son formas complementarias o integradoras para acercarse y construir el objeto de estudio, dependiendo del tipo de ciencia de que se trate, si naturales o sociales. CORRECTA

d. Son maneras irreconciliables a la hora de hacer investigación. Un aspecto no tiene nada quéver con el otro.
Question3
Puntos: 1
Esta pregunta consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder la pregunta, debe leerla completamente y señalar la respuesta elegida.
Pregunta
Es imposible separar conocimiento e interés según dice Habermas y conél, la teoría crítica. PORQUE La investigación cualitativa se interesa más por las cualidades de los fenómenos sociales.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposiciónFALSA.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. CORRECTA
Question4
Puntos: 1
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Pregunta
En el tercer texto se señaló que ninguno de losparadigmas es superior a otro y que pueden funcionar de forma complementaria. Por lo tanto, en el momento de realizar una investigación, cuál de los siguientes elementos debe tener en cuenta el investigador?:
Seleccione una respuesta.

a. Los elementos metodológicos que nos ofrece el paradigma para abordar el problema correctamente. CORRECTA

b. La disponibilidad de las fuentes bibliográficas.c. Las características de la población según edad y sexo.

d. El número de personas que constituyen la población objeto de estudio.
Question5
Puntos: 1
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Pregunta
Una de las posibilidades metodológicas de la...