parafrasis

PARÁFRASIS:
Aprendizaje a lograr:
a) Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto,
considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
b) Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros
puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
c) Identifica el proceso de elaboración de laparáfrasis para interpretar los textos.
Llamamos paráfrasis a la explicación o interpretación ampliada que se hace de un tema con el fin de
hacerlo más claro y entendible: parafrasear significa reformular una frase, pero utilizando palabras
diferentes. Para esto, es necesario conocer el significado de las palabras que utiliza el texto, así como el
manejo de los diversos sinónimos. Poderparafrasear es reconocer el grado de comprensión que
logramos del texto y nos permite explicar con nuestras propias palabras el texto expuesto. La
paráfrasis es considerada una imitación del texto original pero sin reproducirlo con exactitud. Requiere
de la comprensión de la lectura, por lo que contribuye a desarrollar las capacidades de estudio.
Los pasos para realizar la paráfrasis son:
1.
2.3.
4.
5.
6.

Leer cuidadosamente un texto.
Consultar en el diccionario las palabras que no entienden.
Identificar la idea principal.
Escribir palabras clave y cambiarlas por sus sinónimos.
Redactar el borrador.
Realizar la redacción definitiva.

Al momento de elaborar una paráfrasis te será de gran ayuda recordar lo siguiente:
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Comprender el texto original.
Dominar unamplio vocabulario.
Conocer las reglas gramaticales.
Usar apropiadamente las palabras sinónimas.

La paráfrasis es especialmente útil para:
 COMPROBAR LA COMPRENSIÓN DE UN TEXTO: Una excelente forma de saber si alguien ha
entendido un concepto o un tema. Consiste en solicitarle que lo exprese en otras palabras. Esa
es precisamente la paráfrasis.

 EJERCITARSE EN LA REDACCIÓN. Antes deiniciarse en la compleja actividad de la redacción, la
paráfrasis sirve mucho para “soltarse” escribiendo
 RESUMIR TEXTOS DE CONSIDERABLE EXTENSIÓN: La misma operación que se lleva a cabo en el
resumen, pensando en las preguntas clave (¿Quién, que hace, para quién, cuándo, dónde,
cómo?), funciona también para elaborar una paráfrasis. En realidad, eso es lo que hacemos
cuando alguien nospregunta: ¿De qué trata e libro que leíste (o la película que viste)?
 ELABORAR FICHAS DE TRABAJO. Además de las fichas de cita textual, en las cuales se anota
exactamente lo que el autor dice, es muy provechoso elaborar fichas de paráfrasis, sobre todo
para introducir un mecanismo de variación en las citas cuando, adicional mente no es menester
exponer algo en los términos exactos que utilizó elautor.
A continuación lee el siguiente tema de paráfrasis y anota en tu cuaderno con tus propias palabras
lo que es parafrasear (auxíliate de tu diccionario de sinónimos y antónimos).
Para leer con mejor aprovechamiento, no basta juntar letras con palabras y pronunciarlas, pues
resulta una acción meramente mecánica; leer supone conectar con el pensamiento del escritor y
avanzar con él,detectando sugerencias y aportaciones, así como lagunas y errores en su expresión.
Más aún, leer es percibir si estas en la misma sintonía del autor o no, a gusto o disgusto con él, y,
para lograr éstos resultados, es básico comprender bien un texto.
Un paso muy útil para leer mejor es la paráfrasis o la construcción personal de un texto, es decir
que tu muestres la comprensión sobre la idea principalque el autor te comunica. ¿Cómo lo
consigues?: decodificando el mensaje y expresándolo en una nueva versión, a la cual imprimes tu
estilo personal.
La palabra paráfrasis se compone de dos términos griegos para, preposición que significa junto o
también cerca y frasis, un verbo que significa decir. Paráfrasis es por tanto la expresión de una idea
diciendo algo que es cercano a lo expuesto...