parametros de la exposición
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2016
UNIVERSIDAD “JOSÉ ANTONIO PAÉZ”
CURSO INTRODUCTORIO 2015V-CIAsignatura: Lenguaje y Comunicación
Lcda. XiomaraMendoza
Parámetros de la Exposición Oral
1.- Ubique en el cronograma de exposiciones el cuento a leer.
2.- Indague a cerca de la vida y obra del escritor, luego lea el cuento y analícelo tomando encuenta los siguientes aspectos:
Nivel de la Historia: (personajes (describir física y psicológicamente), ambiente, tiempo, tipo de narrador, asunto ( anécdota).
Nivel del discurso: Tipo de lenguaje,recursos literarios, registros del habla. (Cada uno de estos elementos debe tener la cita correspondiente, extraída del mismo cuento)
3.- Después de haber hecho el análisis correspondiente, organice suexposición.
4.- Elabore una infografía con su análisis. Apóyandose en los ejemplos y enlaces que aparecen en el aula virtual.
5.- Utilice la infografía como único recurso visual para realizar suexposición.
Notas Importantes:
Entregar en una carpeta decorada con la infografía el formato para evaluar el desempeño oral e identificarlo previamente. Si, descuida no presentar el instrumento pierdeel derecho a exponer. No se permitirá en el momento sacar copias.
Cuenta con tres minutos para la exposición, procure distribuir el tiempo lo mejor posible. Debe estar mucho antes de la hora paraorganizar el aula y el video beam.
Su vestimenta debe ir cónsona con la actividad académica. Prohibido el uso de: gorras, bermudas, suéter con capuchas, franelillas…
Su vocabulario debe ser rico yfluido, evite el uso de muletillas y vulgarismos.
Se recomienda prever los recursos audiovisuales al momento de la exposición para agilizar la actividad. El curso estará dividido en dos grupos;...
CURSO INTRODUCTORIO 2015V-CIAsignatura: Lenguaje y Comunicación
Lcda. XiomaraMendoza
Parámetros de la Exposición Oral
1.- Ubique en el cronograma de exposiciones el cuento a leer.
2.- Indague a cerca de la vida y obra del escritor, luego lea el cuento y analícelo tomando encuenta los siguientes aspectos:
Nivel de la Historia: (personajes (describir física y psicológicamente), ambiente, tiempo, tipo de narrador, asunto ( anécdota).
Nivel del discurso: Tipo de lenguaje,recursos literarios, registros del habla. (Cada uno de estos elementos debe tener la cita correspondiente, extraída del mismo cuento)
3.- Después de haber hecho el análisis correspondiente, organice suexposición.
4.- Elabore una infografía con su análisis. Apóyandose en los ejemplos y enlaces que aparecen en el aula virtual.
5.- Utilice la infografía como único recurso visual para realizar suexposición.
Notas Importantes:
Entregar en una carpeta decorada con la infografía el formato para evaluar el desempeño oral e identificarlo previamente. Si, descuida no presentar el instrumento pierdeel derecho a exponer. No se permitirá en el momento sacar copias.
Cuenta con tres minutos para la exposición, procure distribuir el tiempo lo mejor posible. Debe estar mucho antes de la hora paraorganizar el aula y el video beam.
Su vestimenta debe ir cónsona con la actividad académica. Prohibido el uso de: gorras, bermudas, suéter con capuchas, franelillas…
Su vocabulario debe ser rico yfluido, evite el uso de muletillas y vulgarismos.
Se recomienda prever los recursos audiovisuales al momento de la exposición para agilizar la actividad. El curso estará dividido en dos grupos;...
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