PARCIAL DE HISTORIA (temas de segunda mitad del año de 4° de liceo)

PARCIAL DE HISTORIA:
1) DISCRIMINACIÓN RACIAL:
La población negra en EE.UU. fue esclava hasta que 1865 se produce la abolición de la esclavitud. Si bien ya no son esclavos siguen siendo discriminados. La discriminación es el trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc.
En 1960 Los negros debían ser tratados “iguales peroseparados”. Esta desigualdad se vio en que: tenían baños separados, escuelas separadas (aunque en 1954 el tribunal de supremo de EEUU determinó que la segregación en las escuelas públicas era ilegal), universidades separadas, hospitales para negros e iglesias para negros.
Tenían empleos menos calificados como: sirvientes, camareros, barrenderos, y los que tenían el mismo trabajo que un blanco recibía un50% menos.
No podían concurrir a lugares públicos y a parques de diversiones.
Tenían una esperanza de vida menor.
En 1955, Rosa Parks de Montgomery Alabama, decidió sentarse en un asiento para blancos en el ómnibus y no cederlo al subirse un blanco a este. Rosa Parks pasó la noche en prisión acusada de perturbar el orden público y pagó una multa de catorce dólares. Sin embargo, el caso trascendióy provoco un boicot de autobuses que duro 368 días. Fue una protesta pacífica, ningún negro se tomaba un autobús, fue una presión económica liderada por Martin Luther King.
El Ku Klux Klan surge después de la guerra de secesión (1866). Es una organización de extrema derecha terrorista y secreta que realizaba asesinatos, quema de casas, atentados, intimidaban y atemorizaban a la población negra,homosexuales, judíos, e inmigrantes.
Planteaban la supremacía de la raza blanca.
Hubo dos organizaciones para terminar con la segregación: los Legalistas o gradualistas y los separatistas.
Los Legalistas eran la N.A.A.C.P (Asociación Nacional para el mejoramiento de la gente de color). Estaban conformados por blancos liberales y negros de capas privilegiadas. Proponía el empleo de la NO VIOLENCIA.
Yla S.C.L.C (conferencia del sur de Líderes cristianos) que tenían fe evangélica. Utilizaron métodos pacíficos como: boicot a ómnibus, sit in (sentadas) y la marcha de Washington en 1963 en la que estuvieron 250.000 personas.
El líder de las organizaciones legalistas fue Martin Luther King (1929-1968).
Los separatistas surgen por ataques violentos y generalizados a los negros (Ku Klux Klan).Proponían la VIOLENCIA como arma contra el racismo.
Defendieron los valores de la “negritud”, defendieron un nacionalismo negro que no acepta la integración al mundo blanco, proclamaban el poder negro en las regiones donde eran mayoría.
Los líderes fueron Malcom x y Stokely Carmichael.
2) MOVIMIENTOS JUVENILES:
En la década del 50 y 60 había una sociedad de grandes contrastes ya que la sociedad que seproclamaba la cual era una sociedad “ideal” no era la sociedad “real”.
La “ideal” proclama: igualdad, libertad, austeridad (sencillez, sin lujos), respeto al derecho de los pueblos.
La sociedad “real” práctica: discriminación racial, persecución ideológica como el Macartismo (persecución anticomunista impulsado por el senador Mc Mc. Carthy), consumismo e intervencionismo (Guerra de Corea).
Debidoal estilo de vida americano, guerra de Vietnam, autoridad paterna, racismo y un sistema educativo autoritario los jóvenes reaccionan.
Los jóvenes crean una contracultura: movimientos estudiantiles contestatarios, movimientos pacifistas hippies y nuevas formas de conducta y de expresión (en el lenguaje, en la apariencia física, en el arte, etc.).
Hippies:
Los hippies fueron movimientos juvenilescaracterizados por la anarquía no violenta, la preocupación por el medio ambiente y el rechazo al materialismo occidental.
Uno de los signos de identidad fundamental de la juventud fue la música, el rock, el blues (música negra) y el country fueron los géneros escuchados por estos jóvenes, ya que iba acompañado de elementos no tradicionales como: el pelo largo, erotismo, etc.
Ellos creían que...