Parcial Uno De Sip II

Actividad Integradora 1: módulo 2 – unidades 2, 3, 4
Mi primera experiencia profesional.
Los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta para la corrección de cada una de estas actividadesserán los siguientes:
Uso correcto del lenguaje: Se valorará especialmente que el alumno tenga en cuenta las normas gramaticales usuales y las reglas de ortografía.
Estilo de redacción: Es necesario que elalumno evidencie conocimiento de estilos de redacción propios de los escritos jurídicos. Debemos tener presente que la producción de instrumentos en el ámbito del Derecho Comercial Convencional, adiferencia de la redacción de escritos no jurídicos, suscita eventuales redundancias. La imposibilidad de establecer sinonimias conllevará a necesarias repeticiones (generalmente en referencia al tipode contrato, a sus partes, a las obligaciones principales y a ciertas instituciones que regula el derecho positivo).
Claridad conceptual: Se analizará si el alumno, en el desarrollo del contenido,revela conocimiento sobre la estructura, elementos esenciales y secundarios, y cláusulas tipo que requiere cada tipo contractual abordado.
Transferencia a situaciones prácticas: A través del planteo de laactividad se evaluará si el alumno efectivamente identificó la situación fáctica descrita respecto de la cual se aplicará el tipo de contrato que corresponda.
Criterios cuantitativos de aprobación:Los parciales resultarán aprobados si se formula correctamente el 50% (cincuenta por ciento) de las actividades propuestas, considerando ineludible la elaboración de al menos un 50% (cincuenta porciento) del contenido del contrato.
El 70% (setenta por ciento) de la calificación corresponderá a la actividad que requiere la redacción del contrato.
El 30% (treinta por ciento) restante corresponderá alos criterios cualitativos descritos precedentemente.
- Lea atentamente la situación propuesta.
Angel (recién graduado de la Universidad Blas Pascal) junto a un grupo de compañeros pretenden...