parcial

1ªer parcial de Psicología
Entrega el 3/11.
Parcial individual
Autores obligatorios Autores electivos (uno)
Del Val Elichiery
Spitz Corea y lewkowicz
Soifer Varela
Freud Piaget 1) 3 conceptos de c/autor (en otras palabras van a tener q seleccionar 3 conceptos de cada texto y fundamentar porque lo eligieron por separado, no importa q los tres conceptosestén conectados entre sí o relacionados, puede ser que digas en los 3 concepto lo mismo pero de distinta forma... son 5 autores por 3 conceptos de cada uno seria= 18 conceptos obligatorios, pueden hacer en alguno que quieran 4 o 5 pero por cada uno si o si 3 como mínimo).
2) 3 conceptos de uno de los autores de la lista de autores electivos (en otras palabras solo elijan uno de los tres autoreselectivos y busquen 3 conceptos de sus textos y hagan lo mismo que en el punto 1).
Parcial grupal
3)  Desarrolle/Explique la conformación del aparato psíquicoy la importancia del inconsciente durante la vida de los sujetos.
Del val:
“…estamos tan acostumbrados a concebir a la naturaleza como algo que está a nuestro servicio y que depende de nosotros, que nos olvidamos que somos parte de lanaturaleza…”
Hace hincapié a la evolución de las especie, ya que en distintas partes del mundo hay similitudes en las especies pero varían su imagen según su lugar de origen. Algunas especies fueron evolucionando y otras en su defecto se han extinguido.
También vemos que el hombre es un animal pero con un desarrollo psicológico humano distinto al de la especie animal.
En el cuadro siguientedetallo las diferencias:
Ser humano Especie animal
Posición erguida (le permite tener sus manos libres) Posición encorvada
Disponer de una mano versátil Utiliza toda su mano
Dieta omnívora carnívoro
Actividad sexual permanente Periodos de celo
Cooperación y competición con otro ser humano liderazgo
Capacidad de comunicación Capacidad demostrativa
Infancia prolongada Infancia cortaAprendizaje según su nivel cultural y social Aprendizaje basado en la imitación
Debido a esas diferencias bien marcadas, ha permitido que el hombre actué según el aprendizaje que le dio su entorno afectivo y la sociedad en la cual creció, además de la cultura y su época.
Soifer:
En el texto que habla de la Psicología durante el embarazo, parto y puerperio queda demostradas varias situaciones queatraviesan no solo la mujer embarazada, sino que también su pareja y sus hijos/as (si los tuviese).
En su capítulo I trata “Las ansiedades específicas del embarazo” que abarca desde su gestación hasta el momento del parto, aparecen los Mecanismos de defensa, los síntomas físicos y las fantasías:
Negación: ejemplo ausencia de menstruación (comienzo de gestación)
Regresión: ejemplo Hipersomniaactitudesmaniacas (comienzo de gestación y 7 mes)
Actitudes maniacas: ejemploataques directos como puntapiés y puñetazos en el vientre materno (actitud del niño en la etapa de los movimientos fetales)
Proyección: ejemplotemor a no ser capaz de criar a un hijo/a (7 mes)
Sueños: ejemplo que ya se produjo el parto y ve a su bebe monstruoso y hablándole a su lado (etapa de los movimientos fetales).Síntomas físicos: ejemplo las relaciones sexuales durante toda la gesta es beneficiosa tanto como para lo emocional (celos, autoestima, etc.) como en lo físico a la hora del parto (padre a los 7 meses)
Fantasías: ejemplo celos y deseos de muerte del rival oculto y siniestro (5 mes).
En el capítulo II“Ansiedad en la situación del parto” comienza la percepción de las contracciones debido a la dilatacióny las rupturas de las membranas, trayendo como consecuencia las fantasías y angustias, haciendo hincapié a lo que se avecina, lo desconocido.
“La sensación de ser cuidada y protegida y hallarse adecuadamente se suma a la vivencia...favoreciendo así a la parturienta y produciéndose a la vez una regresión”. (Esta regresión hace que se sienta identificada con el feto y entra en una crisis...