parcial1 intro a la sociologia

1En la sociología clásica, Durkheim, Marx y Weber, sostienen que el interés apunta hacia la sociedad y no hacia el individuo. Es la sociedad a la que se le da prioridad analítica y mayor fuerza explicativa y no a la inversa.
-para Marx y Durkheim, la realidad social tiene una existencia objetiva que, de algún modo, condiciona o determina la vida de los individuos. A pesar de la diferencia depuntos de vista: de Marx que la ve desde una visión conflictivista en la que, si bien el orden, el consenso, la estabilidad y la integración social están presentes, son esencialmente conflictivos, producto de tensiones y contradicciones que constituyen el sustrato de la vida social; y Durkheim que ve a la sociedad desde una perspectiva consensualista, donde la ''conciencia colectiva'' es laencargada de mantener el orden, apuntan hacia la sociedad.
2se basa en el supuesto que todos los seres vivos tienen un sentido práctico con el cual adecuan las normas de acuerdo con una racionalidad práctica que utilizan en la vida cotidiana, en una perspectiva sociológica.
La etnometodología, desprendimiento del interaccionismo simbólico, va más lejos de considerar a la sociedad como una realidaddébil frente a la vida individual, es así porque recibe el aporte de la corriente filosófica de la fenomenología (la conciencia cumple un rol activo a la hora de construir el mundo, no podemos aprender la realidad tal cual es, el conocimiento a través de fenómenos y la conciencia cumple un rol importante al momento de ordenar y recordar el mundo que conocemos.
SCHUTZ: sostenía que había que analizarel significado y sentido que el actor social daba a la acción. Proponiendo un modelo comprensivo, estrategia que realizaba para tener acceso a la subjetividad de los actores sociales proponiendo un análisis de orientación subjetiva del actor. Se centra en entender por qué y cómo los actores sociales llegan a esos estados subjetivos compartidos.
-En la búsqueda de esa respuesta se acerca al modelointeraccionista, más precisamente a la etnometodología:que estudia los métodos que las personas usan para dar sentido a la vida cotidiana, al mundo vital generando una realidad ?como si fuera real?. El conjunto de reglas sociales y concepción sobre la conducta apropiada constituye es ?stok?de conocimientos que los individuos poseen y la realidad para ellos es el conjunto de conocimientos. El stokes adquirido por sociolización, va guiando a actores sociales a adaptarse en su entorno.-Los individuos en su interacción con otros actúan bajo el supuesto de que hay entre ellos reciprocidad de perspectivas, como si compartiesen el stok de conocimientos disponibles; genera la presunción de que el mundo en que viven es común a todos ellos.Para adecuarse al entorno usan tipificaciones, utilizandoel stok de conocimientos.

-sostiene que la cultura nace de la necesidad humana y el derecho de la cultura, Savigny afirma que tanto el derecho como la cultura constituyen expresiones fundamentales del espíritu común del pueblo; Marx el derecho y la cultura constituyen la superestructura de una sociedad, por consiguiente, ambos está determinados por las relaciones de producción y las clasessociales (beneficiando a la clase dominante).
hay diferentes visiones sobre cómo y para qué se relacionan: -Sumner : se complementan p ara satisfacer las necesidades de los individuos; Savigny: se unen para expresar el espíritu del pueblo; Marx se relacionan en beneficio de la clase dominanteSUMNER: intenta vincular la cultura y el derecho, la primera experiencia de la humanidad es la necesidad, yaque toda persona para su existencia debe satisfacer necesidades de alimento, bebida, seguridad, abrigo. Para lograrlo el hombre es guiado por instintos de ?placer-?dolor? a través de ellos intentará alcanzar el placer, práctica denominada, usos. La búsqueda de satisfacción se hace grupal, por ser el hombre un ser social, así los usos se transforman en costumbres, formas compartidas de procurar...