Pares5 2

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
Escuela de Empresa
Proyectos de Proyecto de investigación sobre
Fundamentación, Desarrollo y Aplicación de
Plan de Negocios
Abril 15 – Diciembre 15 de 2010
DIRECTOR DE INVESTIGACION:
Bernardo GaitánQuijano
GRUPO INVESTIGADOR:
Beatriz Carrizosa Bravo, Carlos Zarruk,
estudiantes del semillero de investigación.

dos

(2)

DESCRIPCION DEL
PROYECTO
 Plan

de Negocios.
En conjunto con la Escuela dePostgrados, y en pro de la articulación
entre la Escuela de Empresa, las
Especializaciones en Administración de
Negocios y Gerencia Financiera, y el
MBA.

MARCO TEORICO



La responsabilidad de laUniversidad va más allá
de impartir los conocimientos técnicos y
humanos propios de una disciplina de estudio.



Sus egresados están en la obligación de llevar a
cabo de manera práctica losconocimientos
adquiridos, contribuyendo a la construcción de
un país digno y con oportunidades para todos,
especialmente a través de la generación de
empleo, la innovación y creatividad en las
diferentesformas de satisfacer necesidades
(bienes y servicios), en el liderazgo frente a los
retos
relacionados
con
la
productividad,
competitividad y rentabilidad de triple resultado:
económica, social yambiental.

Plan de Negocios






El eje académico de la Especialización en
Administración de Negocios, está transversalizado
por la elaboración de un proyecto de investigación –
individual o grupal – querealizan sus estudiantes a
lo largo del programa, basado en la consolidación
de un Plan de Negocios.
La construcción del PN cuenta con el compromiso
de todos los profesores del programa, para apoyara los estudiantes a través de un seguimiento
mensual personalizado – académico y de
consultoría.
Este módulo, de 2 créditos en la Especialización,
está homologado con el MBA, caso por caso y según
elReglamento de la Escuela de Postgrados.

OBJETIVO GENERAL
 Determinar

un modelo de gestión
propio para la elaboración del Plan de
Negocios y convalidarlo frente a las
necesidades y cultura propia...
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