parrafo
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2015
¿Te quedas perplejo cuando te piden que escribas un
párrafo?
Pon tus implementos en orden
Lápiz con punta y goma
Papel para empezar a hacer un
borrador
Nunca uses un papel
arrugado, rasgadoo
arrancado de tu cuaderno.
Los párrafos, al igual que un
regalo, tienen tres partes:
1º LALa Idea
IDEAPrincipal es
PRINCIPAL
como la caja.
Precisa y resume el tema. En ella están
‘contenidas’ lasoraciones detalle.
2º Las oraciones detalle.
Las oraciones detalle le dan al
lector información sobre el tema,
y apoyan la Idea Principal.
3º Oración de cierre o
conclusión
Finalmente escribela oración de cierre
o conclusión es la cinta que envuelve la caja y la
mantiene cerrada.
Es el final del párrafo y permite que el lector
conozca el final del escrito.
Actividades: Párrafo acerca de las manzanas.
Recuerda que cada oración detalle debe ofrecer
suficiente información con relación a ellas.
Piensa en una
manzana
Escribe por lo menos cinco cosas
que sepas del tema, empleando o
usandofrases cortas
Tu lista podría ser así:
PERSONIFICACIÓN
1.Comer manzanas frescas
2.Diferentes colores
3.Crecen en los árboles
4.Torta de manzana
5.Tienen gusanos
•Te gusta comer manzanas frescas.•Las
manzanas
pueden
ser
de
crecen
en
los
diferentes colores.
•Las
manzanas
árboles.
•Ayer comí torta de manzana.
•Las manzanas tienen gusanos
•
Las
manzanas
crecen
en
los
ser
deárboles.
•Las
manzanas
pueden
diferentes colores.
•Te gusta comer manzanas frescas.
•Ayer comí torta de manzana.
•Las manzanas tienen gusanos
Las manzanas crecen en los árboles.
Las manzanas pueden serde diferentes
colores. Te gusta comer manzanas frescas.
Ayer comí torta de manzana. Las
manzanas tienen gusanos.
Cambiamos las palabras repetidas y
aumentamos otras para mejorar el párrafo.
2ºOraciones detalle
Para arreglar el problema de la expresividad,
puedes responder preguntas como éstas:
¿Qué tipo de torta de manzana es? Helada,
caliente o casera.
¿Qué la hace particular? Es...
párrafo?
Pon tus implementos en orden
Lápiz con punta y goma
Papel para empezar a hacer un
borrador
Nunca uses un papel
arrugado, rasgadoo
arrancado de tu cuaderno.
Los párrafos, al igual que un
regalo, tienen tres partes:
1º LALa Idea
IDEAPrincipal es
PRINCIPAL
como la caja.
Precisa y resume el tema. En ella están
‘contenidas’ lasoraciones detalle.
2º Las oraciones detalle.
Las oraciones detalle le dan al
lector información sobre el tema,
y apoyan la Idea Principal.
3º Oración de cierre o
conclusión
Finalmente escribela oración de cierre
o conclusión es la cinta que envuelve la caja y la
mantiene cerrada.
Es el final del párrafo y permite que el lector
conozca el final del escrito.
Actividades: Párrafo acerca de las manzanas.
Recuerda que cada oración detalle debe ofrecer
suficiente información con relación a ellas.
Piensa en una
manzana
Escribe por lo menos cinco cosas
que sepas del tema, empleando o
usandofrases cortas
Tu lista podría ser así:
PERSONIFICACIÓN
1.Comer manzanas frescas
2.Diferentes colores
3.Crecen en los árboles
4.Torta de manzana
5.Tienen gusanos
•Te gusta comer manzanas frescas.•Las
manzanas
pueden
ser
de
crecen
en
los
diferentes colores.
•Las
manzanas
árboles.
•Ayer comí torta de manzana.
•Las manzanas tienen gusanos
•
Las
manzanas
crecen
en
los
ser
deárboles.
•Las
manzanas
pueden
diferentes colores.
•Te gusta comer manzanas frescas.
•Ayer comí torta de manzana.
•Las manzanas tienen gusanos
Las manzanas crecen en los árboles.
Las manzanas pueden serde diferentes
colores. Te gusta comer manzanas frescas.
Ayer comí torta de manzana. Las
manzanas tienen gusanos.
Cambiamos las palabras repetidas y
aumentamos otras para mejorar el párrafo.
2ºOraciones detalle
Para arreglar el problema de la expresividad,
puedes responder preguntas como éstas:
¿Qué tipo de torta de manzana es? Helada,
caliente o casera.
¿Qué la hace particular? Es...
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