Partes de cuerpo Humano

Planificación Ciencias Naturales

Distrito: Coronel Dorrego.
Establecimiento: Escuela N° 13
Curso: 1°.
Turno: Tarde.
Docentes: Gabotto Geralda, Thomas Gretel.
Ciclo lectivo: 2014.
Fecha deinicio: 02-10-2014.
Duración: 7 clases aproximadamente. (02/10 al 23/10).



Fundamentación

En primer año, los alumnos/as tendrán oportunidades de conocer la ubicación y descripción de lascaracterísticas morfológicas externas del cuerpo humano, partes del cuerpo y simetría. Además, podrán comparar distintos seres vivos entre sí en relación a las partes que los forman como así reconoceren el hombre el patrón de los seres vivos, lo que constituye un paso inicial en la comparación y diferenciación con otros animales superiores, cuyas características anatómicas y fisiológicas, entérminos generales, son semejantes a los humanos.





Indicadores de Avances

Organizar la variedad de animales estudiados en clasificaciones sencillas, según un criterio definido previamentereferido a las partes del cuerpo. Reconocer que cada clase está integrada por todos aquellos animales que comparten ciertas características.
Dar algunos ejemplos que avalen la inclusión de los humanos enla clase de los animales y mencionar algunas características que los diferencian.
Observar, describir y comparar las partes del cuerpo humano cabeza, tronco y extremidades con otros mamíferos.Identificar las diferencias entre las partes del cuerpo en distintos animales con respecto a los humanos.




Contenidos
Eje:
Los Seres Vivos
Sub Eje:
Los animales. Las partes del cuerpo.Contenido:
Partes del cuerpo en humanos. La cabeza, el tronco y las extremidades.
Semejanzas y diferencias entre los hombres y los demás mamíferos en cuanto a las partes del cuerpo.Actividades:

Actividad 1:
El docente comienza contándoles que todos los días las personas realizamos distintos tipos de actividades, en cada una de ellas las diferentes partes de nuestro cuerpo se ponen...