Partes del Microscopio
Páginas: 4 (801 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2014
Universidad del Turabo
Escuela de Educación
Proyecto GEAR-UP
Koralys Raimundi Rivera
Mentora-Ciencias
Las partes del microscopio
Los estudiantes de familiarizarán con las partes yfunciones del microscopio de luz.
Tiempo: 45 minutos
Introducción:
Desde el siglo XVII los científicos se han dedicado a estudiar microorganismos utilizando un microscopio. Para esa época, elinstrumento era uno sencillo compuesto de lentes de aumento sencillos. Con el pasar de los años la comunidad científica ha diseñado diferentes instrumentos más complejos para facilitar los estudios de lascosas que no podemos ver a simple vista, ya sea porque son muy pequeñas o porque están muy lejos. Uno de estos instrumentos lo es el microscopio, el cual fue diseñado para observar objetos tanpequeños que no se pueden ver a simple vista. Existen diferentes tipos de microscopios como: microscopio de luz, microscopio electrónico, etc. Hoy la discusión se llevará a cabo con el microscopio de luz.Objetivos:
Mediante el estudio del microscopio de luz, el estudiante:
a. enumerará diferentes instrumentos que nos ayudan a estudiar objetos que no se ven a simple vista
b. identificará laspartes del microscopio
c. definirá cada una de las partes del microscopio
d. identificará organismos en las laminillas bajo el microscopio
Materiales:
Microscopio, laminillas, diagrama grande delmicroscopio, franjas de colores, papel, lápiz o marcadores, copias del ejercicio del microscopio.
Actividad de exploración:
Preguntarles a los estudiantes:
¿Cuál es el instrumento que seusa para observar cosas que están bien lejos? (telescopios o binoculares)
¿Cuál instrumento se usa para observar objetos de cerca? (lentes con magnificación)
¿Cuál es el instrumento que se utilizapara observar objetos bien pequeños, como las células? (el microscopio)
¿Quién ha utilizado un microscopio anteriormente? ¿Qué observaste?
Utilizando como guía las preguntas de la actividad de...
Escuela de Educación
Proyecto GEAR-UP
Koralys Raimundi Rivera
Mentora-Ciencias
Las partes del microscopio
Los estudiantes de familiarizarán con las partes yfunciones del microscopio de luz.
Tiempo: 45 minutos
Introducción:
Desde el siglo XVII los científicos se han dedicado a estudiar microorganismos utilizando un microscopio. Para esa época, elinstrumento era uno sencillo compuesto de lentes de aumento sencillos. Con el pasar de los años la comunidad científica ha diseñado diferentes instrumentos más complejos para facilitar los estudios de lascosas que no podemos ver a simple vista, ya sea porque son muy pequeñas o porque están muy lejos. Uno de estos instrumentos lo es el microscopio, el cual fue diseñado para observar objetos tanpequeños que no se pueden ver a simple vista. Existen diferentes tipos de microscopios como: microscopio de luz, microscopio electrónico, etc. Hoy la discusión se llevará a cabo con el microscopio de luz.Objetivos:
Mediante el estudio del microscopio de luz, el estudiante:
a. enumerará diferentes instrumentos que nos ayudan a estudiar objetos que no se ven a simple vista
b. identificará laspartes del microscopio
c. definirá cada una de las partes del microscopio
d. identificará organismos en las laminillas bajo el microscopio
Materiales:
Microscopio, laminillas, diagrama grande delmicroscopio, franjas de colores, papel, lápiz o marcadores, copias del ejercicio del microscopio.
Actividad de exploración:
Preguntarles a los estudiantes:
¿Cuál es el instrumento que seusa para observar cosas que están bien lejos? (telescopios o binoculares)
¿Cuál instrumento se usa para observar objetos de cerca? (lentes con magnificación)
¿Cuál es el instrumento que se utilizapara observar objetos bien pequeños, como las células? (el microscopio)
¿Quién ha utilizado un microscopio anteriormente? ¿Qué observaste?
Utilizando como guía las preguntas de la actividad de...
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