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Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2014
¿Qué es la cultura?
“Es un conjunto de elementos empleados por una población para su auto- identificación de sí mismos, por ello corresponde pues a lo conocido por lo común se conoce como culturade identidad étnica. Se basa exclusivamente en ideas de comunidad de lengua, sangre y origen al margen de la naturaleza de las condiciones sociales en que se halle” (UNAM, 1980, Pág. 18).
Entoncespodemos decir que la cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que laconforman.
Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto devista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.
Teniendo lo anterior como referente cabe señalar que las regiones donde habitan los grupos indígenashan sido señaladas como marginales, en razón del aislamiento tanto físico como cultural. Esta marginación está indicando la carencia casi total de servicios y atenciones en el campo educacional.
Lapolítica indigenista en 1921 al restablecer la Secretaria de Educación, funda el departamento de Educación y Cultura Indígena, nombra a los maestros ambulantes que empiezan a operar en las comunidadesindígenas con un plan cuidadosamente elaborado, que se inicia con el estudio de las condiciones culturales de los pueblos lleva el alfabeto y realizando trabajo social.
La educación bilingüesignifica el aprovechamiento de las dos lenguas: la propia y la nacional, como medios de enseñanza. Al utilizar la lengua materna en los primeros años de enseñanza de la educación formal se consolida y daforma al dominio del idioma nacional como segunda lengua.
Ante esta problemática existen experiencias educativas en nuestro país y en otros lugares en donde desde diversas perspectivas y estrategias...
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