Pasos Para Realizar Una Tesis

PROTOCOLO PARA LA ELABORACION DEL INFORME DE SEMINARIO DE TESIS

|ESTRUCTURA DEL INFORME DE SEMINARIO DE TESIS |

|SECCIONES |COMPONENTES |
|Preliminar|Portada y Titulo de la tesis |
| |Dedicatoria (optativa) |
| |Agradecimiento (optativo) |
|Ïndice General | -Ïndice General |
|Sintesis | - Resumen |
|Planteamiento del problema y delimitacíon Teorica |Introducción y Planteamiento del problema. |
| |Marco Teorico ,(desarrollado en Capitulo 1 y 2 de su proyecto |
| |tesis) |
|Fase Empirica |Diseño Metodológico |
| |Plan de Analisis eInterpretación de daros (desarrollado en |
| |capitulo 3 de su proyecto tesis) |
|Srntesis y aporte del autor |Conclusiones |
| |Sugerencia y/o recomendaciones|
|Referente y anexos |Bibliografía |
| |Anexos. |


ESTRUCTURA GENERICA DE TESIS

- Portada y título de la tesis
- Dedicatoria (optativa)- Resumen
- Indice
- Capitulo I : Introducción y Planteamiento del problema
- Capitulo II : Marco Contextual
- Capitulo III : Marco teorico
- Capitulo IV : Diseño Metodológico
- Capitulo V ; Procesamiento y analisis de la informacion
- Capitulo VI : Conclusiones
- Capitulo VII : Recomendaciones
- Bibliografia
- Anexo.

SECCION PRELIMINARLa Portada de la Tesis es la parte inicial del informe de investigación y esta compuesto por los siguientes elementos.

- Nombre y logotipo de la Universidad, ubicada en las parte superior de la hoja.
- Titulo de la tesis , ubicado al centro de la hoja y con lwetra tamaño 16.
- Nombre del o los autores en orden alfabéticos. Primero apellidos y luego nombres.
- Nombre delprofesor patrocinante, ubicado hacia la parte inferior derecha de la hoja.
- Lugar y fecha de presentación ubicados ambos en la parte inferior de la hoja y debidamente centrada .

Título de la tesis

- El titulo es lo primero que el lector observa, su elaboracion reviste gran importancia y se recomienda elaborarlo al final del proyecto de tesis. Debe ser corto y preciso, no extenderse amás de dos linea.
Ejemplo.


- “Niveles de desarrollo de la lecto- escritura en una muestra de alumnos de Educación Básica , de Planteles Públicos y Privados de la Primera Region de Tarapacá y su relación con los Niveles Socio Económicos” (título demasiado extenso)

Alternativa:
- “ Desarrollo de la lectoescritura de acuerdo al nivel Socio Económico en los...