Patcm Tercera Vertiente

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
TERCERA VERTIENTE

PROFRA. LUZ ANTONIA CARRILLO MATA
R.F.C.: CAML6410141D9
CURP: CAML641014MBCRTZ00
NOMBRAMIENTO: COORDINADOR ACADEMICO
ADSCRIPCION: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 26
ZONA: VII-T

TEMA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

CENTRO DE TRABAJO | Escuela Secundaria Técnica 26 CerroColoradoClave: 02DST0027 | Ciclo Escolar: 2011-2012 |
PROFESORA | Luz Antonia Carrillo Mata | 3ª. Vertiente |
NOMBRAMIENTO | Coordinación Académica | RFC:CAML6410141D9 |
TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje | ACTIVIDADES SUGERIDAS: * Círculos de estudio * Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura * Actividades de fomento a lecto-escritura * Diseño y elaboración dematerial didáctico |
DIAGNÓSTICO: Considerando que la educación de calidad se fortalece cuando los resultados del trayecto educativo son los óptimos para alcanzar las metas y objetivos propuestos por nuestro plantel en el sentido de reducir o eliminar las diversos factores que obstaculizan el proceso y que de acuerdo a los resultados de las evaluaciones bimestrales de las diversas asignaturas, asícomo de los reportes emitidos por los docentes durante cada bimestre se ha detectado la persistencia de la siguiente problemática en los estudiantes: * Alto índice de reprobación en algunas asignaturas, principalmente Matemáticas, Ciencias e Historia * Deficiencias en el habito de la elaboración de tareas * Deficiente la lectura de comprensión * Deficiencias de escritura * Apatía altrabajo individual o de equipo dentro del aulaPor lo cual dentro de proyecto de la Escuela Secundaria Técnica 26 se ha determinado alcanzar los estándares educativos requeridos tanto a nivel nacional como internacional |

OBJETIVO: * Desarrollar las estrategias adecuadas a través de diversas actividades para elevar el aprovechamiento y eficiencia de acuerdo a lo requerido para cada asignatura* Minimizar el rezago educativo y deserción escolar * Desarrollar hábitos de lectura y escritura * Desarrollar el hábito de la elaboración de tareas * Elevar los resultados de los instrumentos de evaluación nacional e internacional(ENLACE-PISA) * Implementar material didáctico que fortaleza el aprendizaje a través de diversas técnicas de estudio, sugerenciaso estrategias que contribuyan aelevar la eficiencia y el aprovechamiento |
APRENDIZAJES ESPERADOS:para el estudiante de la Secundaria Técnica 26: * Desarrolle hábitos y técnicas de estudio que faciliten el proceso educativo * Use el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros jóvenes y adultos dentro y fuera de la escuela. * Desarrolle el juicio critico de las diversas situaciones que se le presenten, actuadobajo un sentido de responsabilidad y respeto a los demás * Desarrolle sus capacidades comunicativas tanto orales como escritas aplicadas a los propósitos o competencias de cada asignatura * Respete la opinión o participación de los demás, colabore reforzando las opiniones * Localice información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. * Utilice responsablementela tecnología como apoyo o recurso educativo * Resuma información para redactar textos de apoyo o para una exposición. |

Programación bimestral
Enero-Febrero
CENTRO DE TRABAJO | Escuela Secundaria Técnica 26 Cerro Colorado Clave: 02DST0027 | Ciclo Escolar: 2011-2012 |
PROFESORA | Luz Antonia Carrillo Mata | 3ª. Vertiente |
NOMBRAMIENTO | Coordinación Académica |RFC:CAML6410141D9 |
TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje | ACTIVIDADES SUGERIDAS: |
| * Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura | * Diseño y elaboración de material didácticode apoyo |
PROGRAMACION | IMPLEMENTACION | SEGUIMIENTO | EVALUACION |
META | ACTIVIDADES | TEMPORALIDAD9 semanas totalesDel 4 de febrero al 31 de marzo de 2012 | PRODUCTOS | EVIDENCIAS | |...