Patrimonio Cultural Puebla

Patrimonio
Cultural y Natural
de Puebla

Programa de Estudio
2010

Programa de la Asignatura Estatal

Patrimonio Cultural y Natural de Puebla

Educación básica. Secundaria. Asignatura Estatal. Patrimonio Cultural y Natural de Puebla,
Programa de Estudio 2010 elaborado por el Equipo Técnico Estatal, integrado con personal de las
modalidades de Educación Secundaria: General, Técnica,Telesecundaria y Centros Escolares a
través de la Coordinación Estatal de la Reforma de la Educación Secundaria y Unidad de
Innovación, Desarrollo Académico y Directivo, de la Subsecretaría de Educación Básica de la
Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla.
La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla agradece a profesores y directivos de las escuelas
secundarias, asícomo a los especialistas de otras instituciones por su participación en este proceso.

Directorio
Mtro. Darío Carmona García
Secretario de Educación Pública
Wenceslao Herrera Coyac
Subsecretario de Educación Básica
Profr. Enrique A. Cerro Barrios
Director General de Operación Escolar
Mtro. Irmin Ochoa Aguilar
Coordinador General de la Unidad de Innovación,
Desarrollo Académico yDirectivo
Profra. Graciela Saldaña Solís
Coordinadora Estatal de la Reforma de Educación
Secundaria en el Estado
Mtro. Elías Andérica Díaz
Director de Educación Secundaria General Federal y Estatal
Profr. Rosendo P. Vázquez Rincón
Director de Educación Secundaria Técnica
Mtro. Hugo de Román César
Director de Educación de Telesecundaria
Mtro. José Ramón Iglesias García
Director de CentrosEscolares y Escuelas particulares
Equipo Académico de la Asignatura Estatal
Alejandro Baltazar Zúñiga
Alfredo Axilote Ladino
Emma Mexquititla Cazares
Enrique Primitivo Salazar Rodríguez
Graciela Saldaña Solís
José Luis Arellano Rosales
María Tolentino Sánchez
María Luisa Vergara Mora

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Programa de la Asignatura Estatal

Patrimonio Cultural y Natural de Puebla

ÍndicePresentación

5

Introducción

8

Propósitos

12

Enfoque

13

Orientaciones didácticas

14

Evaluación

17

Organización de los contenidos

18

Descripción de bloques

21

Bloque I. Panorama general del Patrimonio Cultural y Natural de Puebla

22

Bloque II. Patrimonio Natural del estado de Puebla

25

Bloque III. Puebla, encuentro con el pasado prehispánico através de su Patrimonio Cultural

28

Bloque IV. Patrimonio Cultural de Puebla durante la colonia

31

Bloque V. El Patrimonio Cultural y Natural de Puebla en la época moderna

34

Bibliografía y referencias

37

Relación de municipios que integran las siete regiones económicas

42

Directorio

47

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Programa de la Asignatura Estatal

Presentación
La Secretaríade Educación
Pública del Estado de Puebla edita el
programa de la Asignatura Estatal
Patrimonio Cultural y Natural de
Puebla, con el propósito de que
directivos, maestros y alumnos de
primer
grado
de
la
educación
secundaria, conozcan sus componentes
esenciales,
articulen
acciones
colegiadas con padres de familia y
autoridades para impulsar el rescate,
conservación, aprecio ycuidado de los
bienes patrimoniales que existen en su
entorno, región, entidad, país y a nivel
mundial.
En 1993, con la reforma de los
Artículos 3° y 31° de la Constitución
Política de los Estados Unidos
Mexicanos, se estipuló la obligatoriedad
de la educación secundaria, se le
reconoció como la etapa final de la
educación básica y se estableció un
plan de estudios centrado en elreconocimiento
de
saberes
y
experiencias previas de los estudiantes
así
como
en
la
reflexión,
la
comprensión, el trabajo en equipo, el
fortalecimiento
de
habilidades
y
actitudes
para
una
convivencia
democrática
y
participativa
que
respondiera a las necesidades básicas
de aprendizaje de la población joven del
país.
En el año 2006 se implementó la
Reforma de la Educación...