República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental de Seguridad
UNES























Profesora:Bachiller
Yannette Matute Ulises NúñezCI: 12.598.820ABRIL /2013

INTRODUCCION
Se considera que es una cuestión deimportancia para la implementación definitiva de un modelo de patrullaje y vigilancia como el que actualmente se aplica, la determinación de normas debatidas y discutidas en conjunto con las comunidades, enfunción de generarse un método preventivo, que vaya articulado entre los funcionarios y funcionarias policiales y las distintas comunidades para un acertado trabajo.
El proceso educativo de lafuncionaria y el funcionario policial tienen una preparación a nivel universitario donde todos deben conocer todo sobre los derechos humanos y lo relacionado desde la perspectiva de la integralidad. deesta manera, asume radicalmente la dimensión policial de la educación como sujetos de cambio. El compromiso social supone asumir una perspectiva política que se concibe como la negación de laneutralidad ante el mundo, así como la elección e intervención consciente y combatiente en éste, para transformar todo aquello que niega la dignidad humana. Para ello, la práctica y el discurso educativoseñala que se debe “establecer una dialéctica entre la denuncia de la situación deshumanizante y el anuncio de su superación, que Se denomina patrullaje a la acción sistemática que realizan los... [continua]

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"patrullaje." BuenasTareas.com. 05, 2013. consultado el 05, 2013. http://www.buenastareas.com/ensayos/Patrullaje/25918625.html.