payaso

TAREA 2 BLOQUE 10 2º TRIMESTRE


Actividad 1

a) Describe, de manera sencilla y breve, cómo crees que fue el proceso que llevó a que las jirafas
llegaran a tener el cuellotan largo. Incluye los cambios climáticos y del hábitat que pudieron
provocar esta adaptación evolutiva.

b) Da una explicación de porqué la leyenda del arca de Noé no puede ser cierta.Actividad 2

Supongamos que A es el gen que produce el pelo oscuro y a el gen que produce el pelo rubio. Se sabe que el carácter pelo oscuro es dominante y el pelo rubio es recesivo.Contesta a las siguientes
cuestiones:

a) Cuando se cruzan dos personas de genotípos Aa y Aa, ¿cuáles son los posibles genotipos
de los hijos?
b) ¿Cuál es la probabilidad deque el hijo salga rubio?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que el fenotipo del hijo sea pelo oscuro?
d) Si se cruzan los genotipos Aa y aa, ¿ Cuáles son los posibles genotipos de los hijos ?
e)¿Cuál es la probabilidad de que el hijo salga rubio en este caso?
f) ¿Cómo tendrían que ser los genotipos de los padres para que el hijo saliera rubio?


Actividad 3

En una caja tenemos 30bolas azules (A), 55 bolas blancas (B) y 15 bolas verdes (V):

a) Si extraemos una bola, ¿cuál es el espacio muestral?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la bola salga blanca?
c) Si laprimero bola salió blanca y dejamos ésta fuera, ¿ cuál es la probabilidad de que salga
blanca en una segunda extracción?
d) ¿ Y de que no salga blanca?


Actividad 4La población de una ciudad es de 2 millones de personas. Cuatro años despues la población es de
2100000. Suponiendo que se mantiene este ritmo de crecimiento r y que la fórmula que rigeeste crecimiento exponencial es la ley de Maltus :

a) Calcula r
b) Calcula la población que habrá 6 años después.
c) ¿Cuántos tendrán que pasar para que la población se duplique?