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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
PROPEDEUTICA CLINICA
SEMESTRE ACADÉMICO 2014-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas

1.9

Prerrequisitos

1.10 Profesores

:PROPEDEUTICACLINICA
:MEHU-197
:06
:17
:PREGRADO
:TRUJILLO
:17/03/2014 al 16/07/2014
:17
:(CIEN-403 O CIEN-108) (Y CIEN-429 O CIEN-115) (Y CIEN430 O CIEN-199) (Y MEHU-200 O MEHU-101) (Y CIEN-431 O
CIEN-196) Y MEHU-136 Y MEHU-124 Y MEHU-137 Y MEHU143 (Y MEHU-196 O CIEN-258 O MEHU-142) Y MEHU-117
: ABANTO CABRERA, DALILA NICIDA ; AGREDA ULLOA,
MARIA VALENTINA ; ALVITEZ FALCON, JUAN ORLANDO ;
ARROYOSANCHEZ, GESEL ELIANA ; AZABACHE
SANCHEZ, ROCIO DEL CARMEN ; BARDALES ZUTA,
VICTOR HUGO ; CHIROQUE RAMOS, JOSE ALBERTO ;
CORNEJO CRUZ, MARCO ANTONIO ; DIAZ PAZ, KAREN
JANET ; GASTAÑAUI ROSAS, ALFONSO MARCIAL ;
GUZMAN VENTURA, WILMER VALDEMAR ; HIDALGO YEN,
MANUEL LUZGARDO ; IBAÑEZ RELUZ, MIGUEL ANGEL ;
LLIQUE DIAZ, WALTER NICANOR ; LOPEZ PEREA,
ALFONSO ; LOZANO GUILLEN, HENRY ORLANDO ;
PEREDAGAVIDIA, VICTOR MANUEL ; RAMIREZ AGUILAR,
MIGUEL ANGEL ; RAO BENITES, FERNANDO RENATO ;
ROSALES OLANO, JUAN JULIO ADOLFO; SORIANO
CABRERA DE TRUJILLO, CARMEN GIULIANA ; TAPIA
SILVA, NOLBERTO ; TORRES PEREZ, FRANCISCO
VICENTE ; VEREAU GUTIERREZ, BALBINA DEL ROSARIO ;
VIGO AYASTA, SEGUNDO EDILBERTO ;

II FUNDAMENTACIÓN

El curso permite al estudiante utilizar herramientas fundamentales,(historia Clínica: anamnesis y examen físico), para su
práctica profesional; permitiendo adquirir competencias para la confección adecuada de la historia clínica, métodos para un
buen examen físico y el planteamiento adecuado de problemas de salud, que constituyen el contenido del curso.

III SUMILLA

Curso de Medicina que, dentro de un marco ético de actuación, capacita al educando pararecoger e interpretar los síntomas y
signos clínicos, que le permitan identificar los problemas de salud del paciente para luego plantear hipótesis diagnósticas sobre
los mismos, y elaborar planes de comprobación diagnóstica, utilizando el método científico y la historia orientada al problema.

Para ello, el alumno deberá aprender y ejercitarse en la realización de las técnicas de interrogatorio yde examen físico.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENERALES:
1: Elabora historias clínicas de los pacientes en internamiento:
1.1. Obtiene y registra información cabal sobre Anamnesis y examen físico

del paciente utilizando el modelo de la Historia

clínica orientada al problema.
1.2. Identifica los síntomas y signos, lo que le permite identificar los

Problemas desalud y plantear hipótesis diagnósticas

coherentes utilizando así el método científico.
1.3. Elabora un plan de comprobación diagnostica coherente con los problemas de salud e hipótesis diagnósticas planteados.

2: Demuestra conocimiento y respeto de los derechos de los pacientes, durante sus prácticas.

3: Conoce los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional.

COMPETENCIASESPECÍFICAS

1.: El alumno sabrá elaborar historias clínicas, de acuerdo a las técnicas científicas actuales.
2.: El alumno sabrá aplicar las técnicas del examen clínico
3.: El alumno aprenderá a plantear problemas de salud e hipótesis diagnosticas, así

como sus respectivos planes de

comprobación diagnostica.
4.: El alumno aprenderá las normas éticas, deontológicas y legales de la profesiónmédica.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

El curso ha sido dividido en dos unidades de aprendizaje:
UNIDADES DE APRENDIZAJE PRIMERA UNIDAD:PROPEDÉUTICA (ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO). DURACIÓN: Del
17 de Marzo al 10 de Mayo del 2014COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Al terminar la Unidad el alumno debe alcanzar las
siguientes competencias:1° Demuestra que conoce los aspectos teóricos del...