Pedagogo

MANUAL DE CONVIVENCIA
LICEO PSICOPEDAGOGICO ELLEN KEY
“UNA EXPERIENCIA HUMANA CON SENTIDO Y AUTONOMIA “






MANUAL DE CONVIVENCIA
LICEO PSICOPEDAGOGICO ELLEN KEY
“UNA EXPERIENCIA HUMANA CON SENTIDO Y AUTONOMIA “

FUNDAMENTACION LEGAL
El sustento que legitima el Manual De Convivencia del LICEO PSICOPEDAGOGICO ELLEN KEY lo describen los siguientes postulados constitucionales:CONSTITUCION NACIONAL DE COLOMBIA 1991

ARTICULO 22º—La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento.

ARTICULO 41º—En todas las instituciones de educación, oficiales o privadas, serán obligatorios el estudio de la Constitución y la instrucción cívica. Así mismo se fomentarán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana.ARTICULO 44º—Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro,venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia.

ARTICULO 67º—La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, ya los demás bienes y valores de la cultura.
La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.

ARTICULO 68º—Los particulares podrán fundar establecimientos educativos. La ley establecerá las condiciones para sucreación y gestión.
La comunidad educativa participará en la dirección de las instituciones de educación.
La enseñanza estará a cargo de personas de reconocida idoneidad ética y pedagógica. La ley garantiza la profesionalización y dignificación de la actividad docente.
Los padres de familia tendrán derecho de escoger el tipo de educación para sus hijos menores.

Las integrantes de los gruposétnicos tendrán derecho a una formación que respete y desarrolle
su identidad cultural.
La erradicación del analfabetismo y la educación de personas con limitaciones físicas o mentales,
o con capacidades excepcionales son obligaciones especiales del Estado.



LEY GENERAL DE EDUCACION 115 DE 1994

ARTÍCULO 87. REGLAMENTO O MANUAL DE CONVIVENCIA. Los establecimientos educativos tendránun reglamento o manual de convivencia, en el cual se definan los derechos y obligaciones, de los estudiantes.

DECRETO 1860 DE 1994

ARTICULO 17. REGLAMENTO O MANUAL DE CONVIVENCIA. De acuerdo con lo dispuesto en los artículos 73 y 87 de la Ley 115 de 1994, todos los establecimientos educativos deben tener como parte integrante del proyecto educativo institucional, un reglamento o manual deconvivencia.
El reglamento o manual de convivencia debe contener una definición de los derechos y deberes de los alumnos y de sus relaciones con los demás estamentos de la comunidad educativa.
 
FUNDAMENTACION PEDAGOGICA

El LICEO PSICOPEDAGOGICO ELLEN KEY, fundamenta el proceso de socialización en el amor, la fraternidad, la autonomía y la conciliación; respondiendo a su filosofíainstitucional. Por ello, NO se concibe la resolución de conflictos como un reglamento o manual para proceder, sino como un proceso consciente y autónomo, que surge de la reflexión sobre la importancia de actuar coherente con el pensar y sentir, para favorecer el desarrollo integral de los/las estudiantes y a la vez de toda la comunidad educativa.

Desde esta perspectiva surgen Criterios de Autonomía, el...