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AREA : Historia
GRADO : 3
SECCION : “C”
DOCENTE : Fidel Solórzano Aija
INTEGRANTES:
Huamán Rojas, Alexandra
López Quispe, Angélica
Oré Chauca ,Sayuri
Ortega Chuquillanqui ,Valeria
Villanueva Palpa ,Annie
Año:






Para realizar esta investigación nosotras, las integrantes del grupo, llegamos en un acuerdo de quenos íbamos a reunir en una casa para poder saber qué tema le toca a cada una de las integrantes, también para buscar información todas juntas como un grupo.
Llegamos a la casa asignada y empezamos a trabajar, acordamos en reunirnos a las 3:00 pm; la mayoría llego a tiempo y solo una (Alexandra Huaman Rojas) vino unos minutos más tarde, pero eso no impidió en que no trabajemos. Buscamos lainformación sobre el ARTE BARROCO DEL PERÚ, en un principio se nos hiso difícil pero al final encontramos la información respectiva.
Nos demoramos aproximadamente dos horas, esas dos horas consistía en:
La investigación
Organización de temas que nos tocaría exponer a cada una
El contenido de folder (el proceso del trabajo,dedicatoria,caratula)
La impresión

Así es como nosotras nos hemos organizadopara poder elaborar y trabajar este tema sobre el ARTE BARROCO DEL PERÚ.



















CONCEPTO: Barroco (arte y arquitectura), estilo dominante en el arte y la arquitectura occidentales aproximadamente desde el año 1600 hasta el 1750. Sus características perduraron a lo largo de la primera mitad del siglo XVIII, si bien dicho periodo se denomina en ocasiones estilorococó.
Manifestaciones barrocas aparecen en el arte de prácticamente todos los países europeos, así como en las colonias españolas y portuguesas de América. El término barroco se aplica también a la literatura y la música de aquel periodo.
Los orígenes de la palabra barroco no están claros. Podría derivar del portugués Barocco o del castellano barrueco, término que designa a un tipo de perlas deforma irregular. La palabra es un epíteto acuñado con posterioridad y con connotaciones negativas, que no define el estilo al que hace referencia. De cualquier modo, a finales del siglo XVIII el término barroco pasó a formar parte del vocabulario de la crítica de arte como una etiqueta para definir el estilo artístico del siglo XVII, que muchos críticos rechazaron después como demasiado estrafalario yexótico para merecer un estudio serio. Escritores como el historiador suizo Jakob Burckhardt, en el siglo XIX, lo consideraron el final decadente del renacimiento; su alumno Heinrich Wölfflin, en Conceptos fundamentales para la historia del arte (1915), fue el primero en señalar las diferencias fundamentales entre el arte del siglo XVI y el del XVII, afirmando que “el barroco no es ni elesplendor ni la decadencia del clasicismo, sino un arte totalmente diferente”.

El arte barroco engloba numerosas particularidades regionales. Podría parecer confuso, por ejemplo, clasificar como barrocos a dos artistas tan diferentes como Rembrandt y Gian Lorenzo Bernini; no obstante, y pese a las diferencias, su obra tiene indudables elementos en común propios del barroco, como la preocupación por elpotencial dramático de la luz.
Antecedentes históricos :
La evolución del arte barroco, en todas sus formas, debe estudiarse dentro de su contexto histórico. Desde el siglo XVI el conocimiento humano del mundo se amplió constantemente, y muchos descubrimientos científicos influyeron en el arte; las investigaciones que Galileo realizó sobre los planetas justifican la precisión astronómica quepresentan muchas pinturas de la época. Hacia 1530, el astrónomo polaco Copérnico maduró su teoría sobre el movimiento de los planetas alrededor del Sol, y no de la Tierra como hasta entonces se creía; su obra, publicada en 1543, no fue completamente aceptada hasta después de 1600. La demostración de que la Tierra no era el centro del Universo coincide, en el arte, con el triunfo de la pintura de...