Pedim Tecnicas De Oratoria

Generalidades
* Una primera aproximación
Hasta el comienzo del siglo XX, la retórica, el arte que enseña a hablar con elocuencia, era practicada solamente por oradores de prestigio que, desde amplios escenarios, lucían su talento ante un público numeroso, deseoso de recibir orientaciones políticas o sociales.
Con el correr del tiempo, a la oratoria se la concibe como una disciplinabásica para expresar pensamientos con palabras sencillas y precisas, que logren persuadir y convencer al oyente; hoy, sin embargo, el arte de la palabra hablada no es un privilegio de algunos; es una necesidad imperiosa de todos para poder expresarnos, para llegar al diálogo, un camino que conduce al entendimiento entre los hombres.
La oratoria actual es una disciplina viva cuyo objetivo esla comunicación, utilizando un lenguaje claro, sencillo. Se eliminan la pomposidad y grandilocuencia, propias de la oratoria antigua.
El beneficio que ofrece el aprender a hablar bien, es decir, el domino de la oratoria, no conoce límites. Su práctica proporciona grandes satisfacciones y robustece la personalidad de quién se lo propone.
"La oratoria es el arte de hablar con elocuencia, para persuadir yconvencer"
* Reglas del discurso
Este enfoque apunta hacia una manera práctica y definida de discutir los asuntos que involucran decisiones de carácter social. No se trata de modelar una discusión cualquiera, sino de construir un esquema que logre capturar el significado de la imparcialidad. Se afirma que, a partir de la perspectiva de la justicia social y de los argumentos razonables que hemosdesarrollado, el discurso práctico podría ser definido por el conjunto de reglas que se propone a continuación:
Regla 1: El tema debe ser definido con la mayor claridad posible y ser aceptado por las partes como tal.
Regla 2: Todas las partes pueden plantear diferentes perspectivas o contextos del tema, de acuerdo a sus valores, así como la manera de entender los conceptos envueltos y sus relaciones.Regla 3: Todas las partes pueden presentar puntos de vista o ponerlos en duda, siempre que sean pertinentes o relevantes al tema de discusión.
Regla 4: En su argumentación, todo participante sólo puede usar argumentos que sean razonables, o que puedan ser aceptados como razonables haciendo explícitas una o más premisas implícitas.
Regla 5: Todo participante que afirme algún enunciado oargumento, deberá también afirmarlo en todas las situaciones que sean iguales en todos los aspectos relevantes.
Regla 6: Ningún participante puede contradecirse, excepto que pueda presentar una argumentación que explique el cambio de su punto de vista.
Regla 7: Todo participante sólo afirmará aquello en lo que él mismo cree.
Regla 8: Una parte que presenta un punto de vista está obligada a defenderlosi la otra parte le solicita hacerlo.
Regla 9: El ataque de una parte a un punto de vista debe referirse realmente al punto de vista que ha sido presentado por la otra parte.
Regla 10: Una parte sólo puede defender su punto de vista presentando una argumentación que esté relacionada con ese punto de vista.
Regla 11: Todo participante que ha aducido un argumento sólo está obligado a dar másargumentos en caso de contrargumentos.
Regla 12: Una parte no puede presentar algo falsamente como si fuera una premisa que ha sido dejada implícita por la otra parte, ni puede negar una premisa que ella misma ha dejado implícita.
Regla 13: Una parte no puede presentar falsamente una premisa como si ya hubiera sido aceptada, ni negar una premisa que ya ha sido aceptada.
Regla 14: Una parte no puedeconsiderar un punto de vista como si hubiera sido concluyentemente defendido, si la defensa no ha tenido lugar por medio de un esquema argumentativo adecuado, que haya sido aplicado correctamente.
Regla 15: Una defensa fallida de un punto de vista debe tener como resultado el que la parte que lo presentó se retracte de él y una defensa concluyente debe tener como resultado el que la otra...