Pef Puntos De Encuentro Familiares

Contenido

1. INTRODUCCIÓN 1
2. EL PUNTO DE ENCUENTRO FAMILIAR 3
a. ORIGEN Y EVOLUCIÓN 4
b. DEFINICIÓN 6
c. OBJETIVOS 7
LOGRO DE OBJETIVOS 8
3. DERIVACIÓN 10
a. USUARIOS 10
b. ACCESO AL SERVICIO 12
4. METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN EN EL PUNTO DE ENCUENTRO FAMILIAR 13
5. NORMATIVA REGULADORA 15
6. VENTAJAS E INCONVENIENTES 17
7. CONCLUSIÓN 19
8. BIBLIOGRAFÍA 22






1.INTRODUCCIÓN

Los padres se divorcian, los hijos no.

Hoy en día, las familias deben afrontar un gran número de problemas, tales como desempleo, separaciones, falta de comunicación con los hijos, problemas de comunicación con la pareja, etc. y, todo ello, de modo paralelo a los cambios que se producen en nuestra sociedad y en la estructura familiar. La sociedad actual está compuesta por un génerovariopinto de familias. La libertad de elección y de separación ha generado un entorno en el que se ha empezado a dejar atrás el modelo de familia tradicional para vivir en sus variaciones (familias monoparentales, homosexuales, divorciadas…) y, por ello, en una sociedad laica como la actual, no resulta extraño hablar de separaciones o divorcios. Desde el año 1981 en que se promulgó la ley quemodificaba la regulación del matrimonio y determinaba el procedimiento a seguir en los casos de nulidad, separación y divorcio, se ha ido registrando un aumento gradual y sostenido de separaciones, las cuales afectan no solo a la pareja, sino a todos los miembros de la familia.
Tradicionalmente, los desencuentros de pareja se venían resolviendo mediante la vía judicial, donde las partes exponían susintereses ante el juez en forma de demanda y contestación, siendo este el que, en última instancia, resolvía la controversia según su criterio. La necesidad de que un tercero decidiera sobre cuestiones fundamentales y básicas en la vida de las partes involucradas llevaba, además, en muchas ocasiones, a que los menores tuvieran que posicionarse, y decir con cuál de los progenitores preferíanconvivir, delegando sobre ellos una responsabilidad que no les corresponde y sabiendo, en muchos casos, que dicha manifestación de voluntad se hallaba condicionada por los roles que jugaban los padres (a favor del más débil, a favor del que más consiente, etc.).
Las más de las veces, esta conversión de los hijos en una lucha encarnizada, se debía, y aún debe, a la dificultad que tienen los adultos endiferenciar la relación de pareja (nivel en el que se produce la ruptura) de las relaciones paterno-filiales. Por ello, se hubo de trabajar en la educación progenitora de los adultos, en sus capacidades y en sus obligaciones, surgiendo como medio para ello, además de para otras cuestiones, la Mediación Familiar.
Con ella, las formulas tradicionales de resolver los conflictos de pareja, se venreforzadas y complementadas, no sustituidas. Y es que, la mediación en su especialidad familiar, se configura como una herramienta ideal para que las parejas aborden la separación o el divorcio de forma tal que “aprendan” a separarse, manteniendo su responsabilidad como padres y permitiendo con todo ello que sus hijos puedan relacionarse con ambos de forma equilibrada.
Según la definición homologadapor el Fórum Europeo de Mediación Familiar, la Mediación Familiar es "un proceso voluntario y confidencial de manejo de los conflictos, mediante el cual se promueve la capacidad de resolución y autonomía de las personas en conflicto. Tiene el objeto de dar respuesta a las necesidades de cada uno a través de un proceso de reflexión y de toma de decisiones facilitado a partir de la creación de unespacio compartido de escucha, respeto, confianza y compromiso. El mediador relacional sistemático, desde la imparcialidad, es un promotor de la reflexión, y de la capacidad de las personas para llegar a acuerdos que resulten satisfactorios para todos".
El proceso de Mediación Familiar puede tener lugar cuando las partes en una disputa han reconocido la existencia de un conflicto, acuerdan la...