PEIC realización

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO

Objetivo primordial:
Generar estrategias que surjan del propio medio educativo en el marco de la corresponsabilidad y cooperación, creando espacios dediscusión con una visión de equipo, donde todos y todas aportan y reciben información, en aras de lograr consensos para el diseño, ejecución y evaluación de las acciones propuestas y particularmentetomando en consideración nuestras modalidades históricas y culturales de solidaridad colectiva.

Características de los PEIC
-Construyen un lenguaje en común
-Reflexionan acerca de las relacionesexistentes.
-Identifican, reflexionan y explican fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.
-Asumen compromisos y viabilizan dichas acciones.
-Transforman las acciones de acuerdo a losresultados posibles.
-Reflexionan sobre lo actuado para realimentar la construcción de ese lenguaje
 
Metodología de Trabajo para la construcción del PEIC
      
  I   Fase de exploración einvestigación.
-Identificación de la Comunidad de Aprendizaje:
-Identificación del Ambiente Educativo.
 -Identificación de la Comunidad seleccionada dentro del radio de acción.
  -Revisión y/o Redefinición dela Visión Institucional del Ambiente Educativo.
 -Reconocimiento de los valores (previstos en los Derechos Humanos, Constitución de la  República Bolivariana de Venezuela y LOPNA) que desarrollan laactitud ciudadana.

II Fase del Análisis Situacional desde la Comunidad de Aprendizaje.
-Jerarquización de Problemas.
 -Construcción de la Matriz de Impacto.
 -Diseño del Árbol de Problemas

IIIFase de Establecimiento de Estrategias.

-Elaboración del Plan de Acciones.
-Presentación del Plan de Acciones.
-Conformación del equipo técnico que llevará a cabo el control y la evaluación delPEIC.

IV  Fase de Ejecución del Plan de Acciones.

V   Evaluación del  Proyecto  Educativo Integral Comunitario.
Fase I: 

Identificación del Ambiente Educativo:
A. Ubicación Geográfica....