peinados

GUÍA INTEGRADA DE APRENDIZAJE No. 4


Proyecto de Formación

Prácticas de auto cuidado y peluquería ligadas a la imagen personal, para un grupo de madres comunitarias

Somos lo que hacemos día a día. De modo que la excelencia no es un acto sino un habito.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Conocer los procesos relacionados con la apertura de una peluquería, las áreas reglamentarias,los servicios que se ofrecen y las normas de bioseguridad

INTRODUCCIÓN:
Esta guía de aprendizaje pretende brindar herramientas para suplir necesidades que tienen la personas de hacer de la peluquería un negocio rentable y sólido, adicional a eso los que aun no desempeñan esta labor,no tienen un conocimiento adecuado de la conformación del mismo, y es por esta razón que esta guía será uninsumo para que las personas tengan claridad frente a los requerimientos de moda y tendencias que deben cumplir para lograr satisfacer la necesidad del usuario. Y de la misma manera ampliar los conocimientos técnicos referentes a la competencia de peinar cabelleras en función de los requerimientos del usuario y técnicas vigentes.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
1. Preparar áreas, equipos y elementospara peinar cabelleras, de acuerdo con requerimientos higiénico-sanitarios y normas de bioseguridad.
2. Diseñar peinados de acuerdo con tendencias, criterios estéticos y necesidades del usuario.
3. Modificar temporalmente la forma del cabello según estilo, técnicas establecidas y protocolo de bioseguridad
4. Adaptar postizos y extensiones de pelo al cabello del usuario según requerimientos delusuario, estilo de peinado, técnica establecida y protocolos de bioseguridad.
5. Adaptar y peinar pelucas de diferentes características de acuerdo con la técnica seleccionada y protocolo de bioseguridad.
COMPETENCIAS:
1. Alistar el puesto de trabajo e implementos necesarios para recibir y acomodar al usuario
2. Recibir y orientar al cliente de acuerdo con sus necesidades especificas.
3.Elaborar ficha diagnóstica del cliente.
4. Registrar los resultados del diagnóstico y el procedimiento a realizar.
5. Seleccionar y preparar los productos cosméticos para peinar cabelleras, postizos y extensiones.
6. Utilizar equipos eléctricos o de calor como secadores, pinzas, tenacillas, cepillos, rulos aplicando normas de seguridad y salud ocupacional.
7. Peinar cabelleras de todo tipo,utilizando diferentes técnicas de estilismo capilar.
8. Peinar cabelleras utilizando estilos clásicos, innovadores y de fantasía.
9. Peinar cabelleras diferentes de acuerdo con la ocasión.
10. Peinar cabelleras utilizando postizos o extensiones
11. Realizar montajes temporales en el cabello: ondulados, alisados y desrizados Verificar propiedades físico químicas de los productos cosméticosutilizados en el peinado de cabelleras, pelucas, postizos y extensiones.
12. Utilizar diferentes técnicas para el cambio de forma del cabello: físicas, químicas y mixtas.
13. Unir cabelleras, postizos o extensiones utilizando grapas, hilos, pinzas, siliconas y queratinas.
14. Diferenciar los tipos y características de accesorios, implementos, útiles utilizados en la colocación de pelucas, postizos yextensiones
15. Colocar y peinar pelucas, postizos y extensiones de diferentes estilos, calidad y longitud.
16. Lavar pelucas, extensiones y postizos según recomendaciones del fabricante y cuidados necesarios para su conservación.
17. Cepillar y enrular cabelleras de diferentes tipos y longitud.
18. Adornar cabelleras, pelucas, postizos y extensiones de acuerdo con las exigencias del peinadoy las tendencias de la moda.
19. Verificar reacciones en el cabello del usuario, en las pelucas, postizos o extensiones por el uso de aparatos y productos utilizados en el peinado..
20. Manejar utensilios y aparatos de forma diestra y pulcra optimizando el rendimiento en el trabajo y garantizando las condiciones de seguridad e higiene durante la prestación del servicio.
21. Cumplir las normas...