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Introducción:


En este primer parcial se hablara de un tema integrador como inicio, “la música como lenguaje universal del ser humano” de ello partiremos a realizartrabajos académicos como ensayo, informe y el más importante, la reseña que llevaremos a cabo a través de este semestre.


En los cuales veremos “el origen de la música”, “que son los trabajosacadémicos” entre otros.








Evidencia 1. Examen de diagnostico

1.- ¿conoces el origen de la música en general?
R: solo sé que no se creó si no que ya estaba y solo fue descubierta y nacidapor la naturaleza.
2.- ¿las piezas musicales comunican mensajes solo cuando lees o escuchas la letra verbal?
R: no solamente cuando las escuchas además se interpretan y van más allá.
3.-¿interpretas los mensajes que emiten las melodías en una pieza musical?
R: si, en diferentes formas como los sentimiento, y otros momentos que no llevan a sentir cosa nuevas.
4.- ¿la música te proporcionabeneficios?
R: si, si nos relaja y tranquiliza armonizando la vida dependiendo el género.



Evidencia 2. El origen de la música.

Todos los datos relacionados con las investigacionesrelacionadas con el origen de la música, tuvo comienzos a finales del siglo XIX.
En la música tienen origen en los lenguajes tonales. Tanto así piensan los filósofos que los antiguos pobladores utilizabangritos, chillidos, objetos para producir sonidos pero principalmente se basaban en los sonidos producidos por la naturaleza, esto a partir del neolítico aunque algunos piensa que fue hasta que aparecióel hombre y la transformara.
Aparte con su origen se llegó a dar en diferentes etapas de la historia como en la prehistoria, la prehispánica la de la era medieval, la contemporánea, la colonial, lamoderna entre otras.
Pero en si la música nace de la naturaleza transformada por el ser humano, llegada a ser considerada como lenguaje universal, por su relación con las diferentes actividades...