PELICULA FRENTE A LA CLASE
Páginas: 3 (724 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2015
GUIA: PELICULA FRENTE A LA CLASE
1. Síntomas y características que presenta Brad:
Los síntomas de Brad son un conglomerado de manifestaciones conductuales (tics, vocalizaciones) que se venacompañadas de aspectos emocionales (ansiedad). La película nos muestra como todo trastorno se acompaña de aspectos emocionales y el contexto educativo y familiar.
Es posible ver las característicasprincipales de un trastorno de la Tourette como lo es la presencia de tics motores múltiples, también presencia de tics vocales. Estos síntomas se presentan varias veces al día y como se ejemplifica en lapelícula no son controlables.
Los tics de Brad se exacerban en momentos de estrés y frustración, sin embargo, al sentirse aceptado y tranquilo los tics tienden a disminuir.
2. Diagnostico multiaxial:Eje I: Trastorno de Latourette
Eje II: No aplica
Eje III: No aplica
Eje IV: Rechazo por parte del padre
Divorcio de sus padres
Eje V: EEAG= 71 - 80
3. Trastornos asociados:
Existeuna relación entre los trastornos por tics y el síndrome de Tourette. No todas las personas con síndrome de Tourette tienen otros trastornos además de los tics. Sin embargo, muchas personasexperimentan problemas adicionales como el trastorno obsesivo-compulsivo , el trastorno de déficit de atención , en el cual la persona tiene dificultades en concentrarse y se distrae fácilmente; diversostrastornos del desarrollo del aprendizaje, los cuales incluyen dificultades de lectura, escritura, aritmética y problemas perceptuales; y trastornos del sueño, que incluyen despertarse frecuentemente ohablar dormido.
4. Como debe orientar el psicólogo a la familia de una paciente con ST:
EDUCACIÓN Y AYUDA: Una persona con tourette, juntos con su familia debe ser enseñada sobre el curso natural deltrastorno. Los tics disminuirán su intensidad y frecuencia con el tiempo. Si la familia y el paciente reciben el tratamiento adecuado los tics no deterioraran la vida del paciente. Los grupos de...
GUIA: PELICULA FRENTE A LA CLASE
1. Síntomas y características que presenta Brad:
Los síntomas de Brad son un conglomerado de manifestaciones conductuales (tics, vocalizaciones) que se venacompañadas de aspectos emocionales (ansiedad). La película nos muestra como todo trastorno se acompaña de aspectos emocionales y el contexto educativo y familiar.
Es posible ver las característicasprincipales de un trastorno de la Tourette como lo es la presencia de tics motores múltiples, también presencia de tics vocales. Estos síntomas se presentan varias veces al día y como se ejemplifica en lapelícula no son controlables.
Los tics de Brad se exacerban en momentos de estrés y frustración, sin embargo, al sentirse aceptado y tranquilo los tics tienden a disminuir.
2. Diagnostico multiaxial:Eje I: Trastorno de Latourette
Eje II: No aplica
Eje III: No aplica
Eje IV: Rechazo por parte del padre
Divorcio de sus padres
Eje V: EEAG= 71 - 80
3. Trastornos asociados:
Existeuna relación entre los trastornos por tics y el síndrome de Tourette. No todas las personas con síndrome de Tourette tienen otros trastornos además de los tics. Sin embargo, muchas personasexperimentan problemas adicionales como el trastorno obsesivo-compulsivo , el trastorno de déficit de atención , en el cual la persona tiene dificultades en concentrarse y se distrae fácilmente; diversostrastornos del desarrollo del aprendizaje, los cuales incluyen dificultades de lectura, escritura, aritmética y problemas perceptuales; y trastornos del sueño, que incluyen despertarse frecuentemente ohablar dormido.
4. Como debe orientar el psicólogo a la familia de una paciente con ST:
EDUCACIÓN Y AYUDA: Una persona con tourette, juntos con su familia debe ser enseñada sobre el curso natural deltrastorno. Los tics disminuirán su intensidad y frecuencia con el tiempo. Si la familia y el paciente reciben el tratamiento adecuado los tics no deterioraran la vida del paciente. Los grupos de...
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