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Película Black

Antes de empezar me gustaría definir que es comunicación. Según la Real Academia Española, comunicación es una acción que conlleva un efecto. Es un trato o correspondencia entre dos o más personas en el cual se transmite un mensaje, mediante un código común al emisor y al receptor.

Dentro de la comunicación existen dos tipos, la verbal y la no verbal. La verbal es la que sevale de la palabra para transmitir un mensaje. Tanto en la oral como en la escrita se debe tomar en cuenta el significado de las palabras, el contexto en el que se utilizan y los estímulos sociales que existen. Por ejemplo, la palabra regalar, todos sabemos que significa, pero nosotros los ticos tenemos la costumbre de usarlo dentro del contexto de compra, vamos a comprar algo y decimos regálemeesto, regáleme aquello, y para cuando vamos al exterior y usamos esa palabra en ese contexto la gente nos ve raro o nos dicen “se lo vendo, no se lo regalo”, esta es una anécdota que me paso a inicios del año pasado en un viaje familiar a Nicaragua.

El otro tipo de comunicación, la no verbal, como lo dice la palabra, es una comunicación que se priva de las palabras y se rige por las acciones. Setoman en cuenta tanto las acciones que se realizan como las que no se realizan. Así, un apretón de manos, o llegar tarde a los puntos de reunión transmiten un mensaje a las personas que nos rodean. Esta comunicación puede ser por medio del movimiento corporal o por la proxémica (Proxémica es el uso físico del espacio, esta es muy usada por las instituciones). De esta forma el comportamiento y laactitud de una persona dice mucho sobre ella sin haber mencionada una solo palabra.

Ya habiendo hecho la diferencia entre los tipos de comunicación, basta decir que la comunicación no verbal es la que predomina entre los personajes principales de la película La historia de mi vida, Black.

El personaje principal, Michelle McNally, a inicios de la película se le ven momentos de violencia, la cualproviene del sentimiento de frustración. Este es un sentimiento que las personas adquieren al no poder comunicarse con las personas a su alrededor, es por eso que en muchas ocasiones se vuelven un poco violentos y hacen berrinchases cuando no logran comunicar lo que en ese momento desean.

En una propuesta de orientaciones pedagógicas realizada por el Ministerio de Educación Nacional de Bogotá para lasordoceguera, dicta o define que un sordociego es una persona que “presenta limitaciones visuales y auditivas que implican problemas de comunicación, acceso a la información y de orientación y movilidad…” (Ximena Serpa, 2006).

El momento en el que la persona se vuelve sordociega tiene un gran impacto en el entendimiento del medio ambiente y en el modo de comunicarse. Un dato importante es que el95% de la información que nuestro cerebro recibe y que se transforma en conocimiento y entendimiento, se recibe a través de los sentidos de la vista y el oído. De esta manera obtenemos el conocimiento y damos significado a lo que nos rodea, de cierta forma enlazamos lo que vemos con lo que oímos. Es por eso que una persona que se vuelve sordociego en la adolescencia o en la adultez no presentantantos problemas, ya que por varios años fueron expuestos a situaciones que despertaron estímulos y crearon experiencias de vida.

“Los sentidos de la distancia son las principales avenidas del aprendizaje. Los ojos nos dan espacio y los oídos nos contactan con el mundo. Cuando estos dos canales sufren un deterioro o se pierde por lesión o enfermedad, el mundo de esta persona puede quedarrestringido solamente a aquello que puede alcanzar con la punta de sus dedos”. (Daniel Álvarez, 1991)

Si eso es así ¿como un sordociego adquiere conocimiento de lo que lo rodea?, la característica principal en el aprendizaje de Michelle durante la película, es que toda la información la recibe a través de sus manos.

Es entonces como todos sus sentimientos deseos, ideas y sensaciones del mundo tienen...