Penal

CAMPO

FORMACION PROFESIONAL

AREA
JURIDICA

ASIGNATURA 3
Procedimiento penal

Ayudas para el instructor

Módulo 1

Generalidades del

procedimiento penal

Lección 1.1

Normas rectoras

Meta

Los participantes identificarán y definirán las normas rectoras del derecho procesal penal.

A 1.1-1

Propósito

Durante esta lección los participantes identificarán las normasrectoras del derecho procesal penal.

A 1.1-2

Motivación

El conocimiento de las normas rectoras son de suma importancia, toda vez que son la base del procedimiento penal, lo cual le permitirá a los funcionarios de policía judicial desarrollar adecuadamente sus investigaciones.

A 1.1-3

¿Qué es lo que aprenderá? (objetivos de aprendizaje)

Al finalizar la lección, usted podrá:1. Identificar las normas rectoras del procedimiento penal de acuerdo con lo visto en la lección.
2. Definir correctamente “Debido proceso”, de acuerdo con lo visto en la lección.
3. Definir correctamente “Presunción de inocencia”, de acuerdo con lo visto en la lección.
4. Definir correctamente “Reconocimiento de la dignidad humana”, de acuerdo con lo visto en lalección.
5. Definir correctamente “Reconocimiento de la libertad”, de acuerdo con lo visto en la lección.
6. Definir correctamente “Habeas corpus”, de acuerdo con lo visto en la lección.

A 1.1-4

¿Qué es lo que aprenderá? (objetivos de aprendizaje)

7. Definir correctamente “Contradicción”, de acuerdo con lo visto en la lección.
8. Definir correctamente “Publicidad”,de acuerdo con lo visto en la lección.
9. Definir correctamente “Favorabilidad”, de acuerdo con lo visto en la lección.
10. Definir correctamente “Antecedentes penales y contravencionales”, de acuerdo con lo visto en la lección.
11. Definir correctamente “Corrección de Actos Irregulares”, de acuerdo con lo visto en la lección.
12. Definir correctamente“Restablecimiento del derecho”, de acuerdo con lo visto en la lección.
13. Definir correctamente “Cosa Juzgada”, de acuerdo con lo visto en la lección.

A.1.1-4A

¿Qué es lo que aprenderá? (objetivos de aprendizaje)

14. Definir correctamente “Doble Instancia”, de acuerdo con lo visto en la lección.
15. Definir correctamente “Reformatio in pejus”, de acuerdo con lo visto en la lección.16. Definir correctamente “Lealtad”, de acuerdo con lo visto en la lección.
17. Definir correctamente “Gratuidad”, de acuerdo con lo visto en la lección.
18. Definir correctamente “Igualdad”, de acuerdo con lo visto en la lección.
19. Definir correctamente “Integración”, de acuerdo con lo visto en la lección.
20. Definir correctamente “Prevalencia de las normasrectoras”, de acuerdo con lo visto en la lección.

A 1.1-4 B

Normas rectoras de derecho procesal penal

1. Debido proceso
2. Presunción de inocencia
3. Reconocimiento de la dignidad humana
4. Reconocimiento de la libertad
5. Habeas corpus
6. Imperio de la ley
7. Publicidad

A 1.1-5

Normas rectoras de derecho procesal penal8. Finalidad del procedimiento
9. Favorabilidad
10. Protección de víctimas y testigos
11. Antecedentes penales y contravencionales
12. Corrección de actos irregulares
13. Restablecimiento del derecho
14. Cosa Juzgada.

A 1.1-5A

Normas rectoras de derecho procesal penal

15. Doble instancia
16. Reformatio in Pejus
17. Lealtad
18. Gratuidad
19.Igualdad
20. Integración
21. Prevalencia de las normas rectoras

A.1.1-5 B

Debido proceso

• Nadie puede ser juzgado sino conforme a leyes preexistentes

• Al acto que se le imputa, ante juez o tribunal competente

• Con observancia de la plenitud de las formas propias de cada juicio.

A 1.1-6

Presunción de inocencia
(Art. 2 CPP y 29 CN)

“Toda persona se presume...