Pensadores Clasicos
Páginas: 19 (4748 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
Escuela Economica Clasica
Introduccion
Los pensamientos de la escuela clásica surgen a partir del SXVIII al XIX consecuentemente a raíz de la revolución industrial. Abarca los diferentes aspectos macroeconómicos enunciando las leyes mas generales del funcionamiento del capitalismo, entre otras la ley del valor-trabajo. Identificaron a las leyes de la economía capitalista como leyeseternas de toda organización social. Sus análisis y debates se concentraron en torno a la produccion y distribución de la riqueza y las ventajas del libre intercambio de la división del trabajo.
Para los clásicos el nivel normal o equilibrio de la renta en cualquier tiempo era un punto de pleno empleo.
Esta economía clásica de equilibrio examinaba factores que determinaban el nivel de produccióncon pleno empleo.
El análisis clásico era principalmente un analisis real, el crecimiento de una economía era el resultado del incremento del stock (avances de la tecnología). Tambien argumentaban que la riqueza de las naciones no estaba fija, sino que cada país tenia que descubrir sus ventajas relativas (comparativas) para poder dar paso al libre intercambio.
Los economistas clásicosdesconfiaban del gobierno y resaltaban la armonía del interés individual y nacional cuando el mercado quedaba libre de regulaciones gubernamentales. Sostenian que el pensamiento clásico se centra en el analisis del crecimiento económico a largo plazo.
Los pensadores clásicos de la época: Adam Smith (1723-1790), David Ricardo (1772-1823).
Entre otros podemos mencionar John Stuart Mill(1806-1873)
Adam Smith (1723-1790)
Fundador de la escuela económica clásica, fue el primero en interpretar los cambios ocurridos durante la Revolución Industrial q provocaron un nuevo orden socio-economico, a travéz de su obra "La riqueza de las Naciones".
Marco económico (hechos q condicionaron su pensamiento):
° Se destituye a los reyes absolutos y surge nas democraciasconstitucionalistas y la division de poderes;
° Triunfa la clase social burguesa-industrial sobre la terrateniente agrícola feudal.
° Desaparece el trabajo servil y surge el asalariado (obrero industrial)
Pensamiento económico: El elemento primordial es el "trabajo". Se opone al mercantilismo, q considera al excedente de la balanza comercial como generador del crecimiento económico, y alos fisiócratas, q aseguran q la agricultura es la unica fuente de riqueza.
Crecimiento de la economía
1) El crecimiento economico junto al ingreso percapita dependian de la manera es que se ejercitaba el trabajo (habilidad, eficiencia);
2) Mano invisible: que va a guiar al empresario en la busqueda de su propio beneficio, logrando promover el interés de la sociedad sin q éste se loproponga;
3) Mercado de competencia perfecta: cuando la demanda es mayor a la oferta se acrecientan los precios y el productor tiene mayor ganancia e impulsa a otros a entrar en el mercado, entonces se vuelve al equilibrio inicial (inexistente en la actualidad).
Distribución del Producto ( Ingreso Nacional)
El pago por la produccion sed ivide en 3 partes:
Beneficio: una partedel precio del bien será parte de la ganancia.
Salario: Era un minimo indispensable para la subsistencia del trabajador y su familia (sujeto a la ley de la oferta y la demanda: crecimiento de la población = a exceso de trabajadores provocando demanda de trabajo = contrato con salario mínimo). Actualmente la reduccion del salario se da por el aumento de precios de los bienes que consumimos.Renta: Va a ser absoluta para Smith por que considera la tierra en su naturaleza misma y esencial respecto a su escasez y el derecho de propiedad privada (carácter monopolico), no tiene encuenta ninguna diferenciación (fertilidad, acercamiento a los centros de distribucion, etc.), forma parte del precio del producto pero como efecto de los mismos, es decir sera mas baja o alta según si el precio...
Introduccion
Los pensamientos de la escuela clásica surgen a partir del SXVIII al XIX consecuentemente a raíz de la revolución industrial. Abarca los diferentes aspectos macroeconómicos enunciando las leyes mas generales del funcionamiento del capitalismo, entre otras la ley del valor-trabajo. Identificaron a las leyes de la economía capitalista como leyeseternas de toda organización social. Sus análisis y debates se concentraron en torno a la produccion y distribución de la riqueza y las ventajas del libre intercambio de la división del trabajo.
Para los clásicos el nivel normal o equilibrio de la renta en cualquier tiempo era un punto de pleno empleo.
Esta economía clásica de equilibrio examinaba factores que determinaban el nivel de produccióncon pleno empleo.
El análisis clásico era principalmente un analisis real, el crecimiento de una economía era el resultado del incremento del stock (avances de la tecnología). Tambien argumentaban que la riqueza de las naciones no estaba fija, sino que cada país tenia que descubrir sus ventajas relativas (comparativas) para poder dar paso al libre intercambio.
Los economistas clásicosdesconfiaban del gobierno y resaltaban la armonía del interés individual y nacional cuando el mercado quedaba libre de regulaciones gubernamentales. Sostenian que el pensamiento clásico se centra en el analisis del crecimiento económico a largo plazo.
Los pensadores clásicos de la época: Adam Smith (1723-1790), David Ricardo (1772-1823).
Entre otros podemos mencionar John Stuart Mill(1806-1873)
Adam Smith (1723-1790)
Fundador de la escuela económica clásica, fue el primero en interpretar los cambios ocurridos durante la Revolución Industrial q provocaron un nuevo orden socio-economico, a travéz de su obra "La riqueza de las Naciones".
Marco económico (hechos q condicionaron su pensamiento):
° Se destituye a los reyes absolutos y surge nas democraciasconstitucionalistas y la division de poderes;
° Triunfa la clase social burguesa-industrial sobre la terrateniente agrícola feudal.
° Desaparece el trabajo servil y surge el asalariado (obrero industrial)
Pensamiento económico: El elemento primordial es el "trabajo". Se opone al mercantilismo, q considera al excedente de la balanza comercial como generador del crecimiento económico, y alos fisiócratas, q aseguran q la agricultura es la unica fuente de riqueza.
Crecimiento de la economía
1) El crecimiento economico junto al ingreso percapita dependian de la manera es que se ejercitaba el trabajo (habilidad, eficiencia);
2) Mano invisible: que va a guiar al empresario en la busqueda de su propio beneficio, logrando promover el interés de la sociedad sin q éste se loproponga;
3) Mercado de competencia perfecta: cuando la demanda es mayor a la oferta se acrecientan los precios y el productor tiene mayor ganancia e impulsa a otros a entrar en el mercado, entonces se vuelve al equilibrio inicial (inexistente en la actualidad).
Distribución del Producto ( Ingreso Nacional)
El pago por la produccion sed ivide en 3 partes:
Beneficio: una partedel precio del bien será parte de la ganancia.
Salario: Era un minimo indispensable para la subsistencia del trabajador y su familia (sujeto a la ley de la oferta y la demanda: crecimiento de la población = a exceso de trabajadores provocando demanda de trabajo = contrato con salario mínimo). Actualmente la reduccion del salario se da por el aumento de precios de los bienes que consumimos.Renta: Va a ser absoluta para Smith por que considera la tierra en su naturaleza misma y esencial respecto a su escasez y el derecho de propiedad privada (carácter monopolico), no tiene encuenta ninguna diferenciación (fertilidad, acercamiento a los centros de distribucion, etc.), forma parte del precio del producto pero como efecto de los mismos, es decir sera mas baja o alta según si el precio...
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