pensamiento critico
Páginas: 5 (1021 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2015
Instituto Politécnico Nacional
Centro de Estudios Científicos Y Tecnológicos
“Wilfrido Massieu”
Tema:
“Pensamiento Crítico”
Nombre:
José Octavio García Celaya
Materia:
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
Grupo:
1IM1
Fecha:
30 de Abril del 2015
ÍndicePágina(s)
Definición…………………………………………………………..... 3
Componentes Del Pensamiento Crítico…………………………… 4
Habilidades cognitivas del pensamiento crítico………………… 5
Importancia del pensamiento crítico……………………………… 8
Elementos del Pensamiento……………………………………….. 9
Conclusión…………………………………………………………… 10
Bibliografía………………………………………………………….. 11Introducción
En primer lugar, ¿qué es y por qué es importante el pensamiento crítico? Si bien esta habilidad cognitiva es tan antigua como la civilización misma, el término y su aplicación en la educación son relativamente nuevos. Es así como varios autores se han referido a ella con nombres tales como pensamiento creativo, Reflexivo, dialéctico o, simplemente, el buen pensar. Y aunque todavía no seha establecido una definición única y concreta de lo que significa, en general todas comparten los mismos elementos. Por ejemplo, Miguel López Calva dice que el pensamiento crítico es un “pensamiento ordenado y claro, que lleva al conocimiento de la realidad por medio de la afirmación de juicios de verdad”, mientras que John Dewey lo define como “la consideración activa, persistente y cuidadosa deuna creencia o forma supuesta de conocimiento a la luz de los fundamentos que la apoyan y de las conclusiones a las que tiende”.
En realidad, y más allá de las definiciones, el pensamiento crítico lo constituye una serie de conocimientos, habilidades y actitudes que una persona puede tener para resolver diversas situaciones y conducirse por la vida.
Definición
El pensamiento (etimológicamentedel latín pensare, que significa pesar) es una actividad intelectual, que implica imaginar, crear, abstraer, analizar, sintetizar, y solucionar situaciones problemáticas. A través del pensamiento se produce el conocimiento.
El pensamiento crítico es el que evalúa el conocimiento adquirido, lo analiza, lo repiensa, para saber si es cierto, válido, creíble; o descartarlo por falso, inválido, noético o ineficaz. Se trata de lograr la mayor objetividad posible en la búsqueda de lo verdadero, bueno, justo, y demostrable o sustentable.
Quien tiene un pensamiento crítico es aquel que solo acepta por válido lo que se funda en razones o argumentos, y no lo que quiere imponérsele como dogmas incuestionables.
Componentes Del Pensamiento Crítico
Los componentes del pensamiento crítico son:1. Pensamiento Razonable: Es un buen pensamiento si se basa en buenas razones. La mejor conclusión está basada por la mejor razón.
2. Pensamiento enfocado: Ya que es necesario poseer un propósito y no ocurrir accidentalmente.
3. Decisión acerca de lo que creemos o hacemos: Evalúa sentencias que creemos y acciones que hacemos.
Todo pensamiento...
Tiene un propósito.
Nace del intento desolucionar un problema, resolver una pregunta o explicar algo.
Está fundamentado en supuestos.
Se respalda con datos, información y evidencia.
Se expresa mediante conceptos e ideas.
Da como resultado conclusiones a partir de inferencias e interpretaciones, las cuales nos llevan a darle significado a los datos o información previamente recibida.
Tiene implicaciones y consecuencias.
Habilidades cognitivasdel pensamiento crítico
*Habilidades Cognitivas: son operaciones del pensamiento por medio de las cuales el sujeto puede apropiarse de los contenidos y del proceso que usó para ello.
1.- Interpretación: se debe comprender y expresar, destacando claramente relevancias y significado de ideas, datos, juicios, eventos, expresiones, etc.
2.- Análisis: se refiere a reconocer las intenciones...
Centro de Estudios Científicos Y Tecnológicos
“Wilfrido Massieu”
Tema:
“Pensamiento Crítico”
Nombre:
José Octavio García Celaya
Materia:
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
Grupo:
1IM1
Fecha:
30 de Abril del 2015
ÍndicePágina(s)
Definición…………………………………………………………..... 3
Componentes Del Pensamiento Crítico…………………………… 4
Habilidades cognitivas del pensamiento crítico………………… 5
Importancia del pensamiento crítico……………………………… 8
Elementos del Pensamiento……………………………………….. 9
Conclusión…………………………………………………………… 10
Bibliografía………………………………………………………….. 11Introducción
En primer lugar, ¿qué es y por qué es importante el pensamiento crítico? Si bien esta habilidad cognitiva es tan antigua como la civilización misma, el término y su aplicación en la educación son relativamente nuevos. Es así como varios autores se han referido a ella con nombres tales como pensamiento creativo, Reflexivo, dialéctico o, simplemente, el buen pensar. Y aunque todavía no seha establecido una definición única y concreta de lo que significa, en general todas comparten los mismos elementos. Por ejemplo, Miguel López Calva dice que el pensamiento crítico es un “pensamiento ordenado y claro, que lleva al conocimiento de la realidad por medio de la afirmación de juicios de verdad”, mientras que John Dewey lo define como “la consideración activa, persistente y cuidadosa deuna creencia o forma supuesta de conocimiento a la luz de los fundamentos que la apoyan y de las conclusiones a las que tiende”.
En realidad, y más allá de las definiciones, el pensamiento crítico lo constituye una serie de conocimientos, habilidades y actitudes que una persona puede tener para resolver diversas situaciones y conducirse por la vida.
Definición
El pensamiento (etimológicamentedel latín pensare, que significa pesar) es una actividad intelectual, que implica imaginar, crear, abstraer, analizar, sintetizar, y solucionar situaciones problemáticas. A través del pensamiento se produce el conocimiento.
El pensamiento crítico es el que evalúa el conocimiento adquirido, lo analiza, lo repiensa, para saber si es cierto, válido, creíble; o descartarlo por falso, inválido, noético o ineficaz. Se trata de lograr la mayor objetividad posible en la búsqueda de lo verdadero, bueno, justo, y demostrable o sustentable.
Quien tiene un pensamiento crítico es aquel que solo acepta por válido lo que se funda en razones o argumentos, y no lo que quiere imponérsele como dogmas incuestionables.
Componentes Del Pensamiento Crítico
Los componentes del pensamiento crítico son:1. Pensamiento Razonable: Es un buen pensamiento si se basa en buenas razones. La mejor conclusión está basada por la mejor razón.
2. Pensamiento enfocado: Ya que es necesario poseer un propósito y no ocurrir accidentalmente.
3. Decisión acerca de lo que creemos o hacemos: Evalúa sentencias que creemos y acciones que hacemos.
Todo pensamiento...
Tiene un propósito.
Nace del intento desolucionar un problema, resolver una pregunta o explicar algo.
Está fundamentado en supuestos.
Se respalda con datos, información y evidencia.
Se expresa mediante conceptos e ideas.
Da como resultado conclusiones a partir de inferencias e interpretaciones, las cuales nos llevan a darle significado a los datos o información previamente recibida.
Tiene implicaciones y consecuencias.
Habilidades cognitivasdel pensamiento crítico
*Habilidades Cognitivas: son operaciones del pensamiento por medio de las cuales el sujeto puede apropiarse de los contenidos y del proceso que usó para ello.
1.- Interpretación: se debe comprender y expresar, destacando claramente relevancias y significado de ideas, datos, juicios, eventos, expresiones, etc.
2.- Análisis: se refiere a reconocer las intenciones...
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