PERCEPCIÓN EN ADOLESCENTES VARON Y MUJER SOBRE METODOS ANTICONCEPTIVOS

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA DE MEDICINA

TÍTULO DEL TESIS:
“PERCEPCIÓN EN ADOLESCENTES VARON Y MUJER SOBRE METODOS ANTICONCEPTIVOS DEL SUB CENTRO DE SALUD 24 DE OCTUBRE DE MAPASINGUE”

AUTOR:
Martha Zambrano

GUAYAQUIL
2011
ÍNDICE DE CONTENIDOS

RESÚMEN

INTRODUCCION
La adolescencia, se caracteriza por una serie de cambios y ajustes biológicos,psicoafectivos, sexuales y sociales a los que los jóvenes deben adaptarse en un periodo breve de tiempo y en un medio socio cultural cambiante.
Actualmente, muchos adolescentes encuentran dificultades en vivir su sexualidad y asumir un comportamiento sexual responsable como producto de que en algunas culturas no se reconoce el derecho de los adolescentes a ser sexualmente activos. Todas lasInstituciones Sociales, han considerado que los adolescentes no deben tener relaciones sexuales, por lo que han negado de una u otra forma este derecho.
La Familia, no se ha ocupado de la educación sexual ni de la formación en valores desde la infancia que les permitiría, en el momento de ejercer su derecho, hacerlo de la forma más responsable y satisfactoria posible. El Sistema Educativo, nodesarrolla una educación sexual formal dentro de sus currículos y el Sistema Sanitario tampoco les proporciona una buena asistencia en materia de sexualidad, al no crear espacios adecuados para la atención de este grupo de edad, al regatearles asesoramiento, métodos anticonceptivos, píldoras postcoitales, etc.
Aunque se mantiene este presupuesto cultural- los adolescentes no deben mantener relacionessexuales- nuestra sociedad ha cambiado aceleradamente, los jóvenes disfrutan de una gran libertad de movimientos y de horarios y sus actitudes y conductas son muy diferentes a las que mantenían en épocas
Pasadas. Se ha producido además un aumento en la permisividad sexual entodos los países de nuestro entorno y en España de forma acelerada. Los estímulos eróticos abundan por donde quiera, semitifica el sexo y se comercializa, lo que sobreexcita y manipuladas necesidades sexuales de los adolescentes.
Los padres y educadores son muy permisivos con los horarios de los adolescentes, lugares que frecuentan, viajes, etc., lo que ofrece cada vez más ocasiones para la práctica de relaciones sexuales.
Los adolescentes tienen deseos y capacidad sexual a una edad más temprana. Se ha producidoun adelanto en los procesos biológicos que culminan en la madurez sexual, reflejando de forma evidente en la disminución de la edad de la menarquía. Esto influye en el inicio más precoz de las conductas sexuales y hace que sea mayor el tiempo que media entre la madurez biológica y la psíquica o emocional.Por otra parte, en nuestra sociedad, los adolescentes se ven obligadas a seguir,psicosocialmente, siéndolo hasta edades muy avanzadas, dado que siguen dependiendo económicamente de sus mayores, no tienen verdaderas responsabilidades sociales, laborales ni familiares y no se les permite acceder a las conductas que se consideran propias de las personas adultas. Además, numerosos estudios demuestran que la mentalidad y la conducta de los adolescentes han cambiado.
Tienen actitudes másliberales frente al sexo y se consideran con derecho a tener relaciones sexuales. Las condiciones que creen necesarias para mantener relaciones sexuales son menos exigentes. No contemplan como un problema moral el tener relaciones fuera del matrimonio, conceden menos importancia al romanticismo y no es, ni siquiera, necesario estar enamorados ni ningún nivel de compromiso.Acceden más pronto a lasrelaciones sexuales coitales, aproximadamente el 50% antes de los 16-18años.
Desde los primeros contactos sexuales hasta el coito transcurre menos tiempo, saltándose con frecuencia las supuestas etapas intermedias (beso, contactos por encima de la cintura, a través de la ropa, etc.).Mantienen relaciones coitales con mayor número de parejas que en el pasado (monogamia sucesiva ).Las diferencias...