perdida del asombro

Perdida de la capacidad de asombro. (Yo)

En la actualidad nos vemos enfrentados a varios factores que inciden en la pérdida del asombro del hombre. La sociedad está siendo bombardeada por agentes externos que idealizan un prototipo de vida y conceptos por lo cual pensar. El individualismo, que niega la naturaleza idónea del ser humano como ente sociable en una comunidad, el materialismo; quenos lleva a un consumismo extremo lleno de excesos superfluos y la tecnología, que nos permite de manera instantánea acceder a todo tipo de herramientas sin un gran costo de por medio, -lo que resta significativamente la capacidad de asombro-, son a grandes rasgos los estancamientos actuales por el cual el hombre, ha perdido gradualmente, en los trascursos delos años, la capacidad de cautivarse dealguna cosa o idea.

Vivimos en un mundo instantáneo, en el que la noticia de un gran acontecimiento tarda décimas de segundo en recorrer el globo, y un par de días en perder relevancia por completo. Y a esta misma velocidad hemos perdido la capacidad de asombro, colectiva e individualmente.
¿Cuándo fue la última vez que nos asombramos por algo? Es común escuchar “he perdido la capacidad deasombro”.
En la medida que vamos obteniendo más experiencia en distintos ámbitos de nuestra vida, vamos asumiendo una calidad de espectador pasivo, viendo cómo pasan las cosas desde un sendero paralelo, como sentado en la butaca del cine, por lo que la reacción de asombro, deja de tener espacio en nuestra vida, las cosas las vemos como un todo in divisorio. Todo parece evidente, perdemos lacapacidad de admirar (sentir lo que nos rodea) y no somos actores de lo que sucede, ni menos protagonistas. Lo único que hacemos es estar al lado del camino, viendo como todo pasa, como dice Fito Páez. Hemos olvidado lo que realmente importa, lo trascendente, lo que da sentido a nuestro existir y no a nuestro vivir.
Filosófico y psicológico: Lina (amore mio)
Cuando hablamos del asombro en general loasociamos con la infancia, la ingenuidad, la inocencia y la inmadurez. Pero ¿Hasta qué punto es así? Es cierto que desde el punto de vista de la psicología infantil existe la etapa del preguntón (de los 3 a los 7 años aproximadamente) en la que el niño pregunta por todo todo el día y nosotros nos hartamos de sus preguntas. Luego, pasada esa etapa, la capacidad de asombro y de creatividad vandisminuyendo progresivamente, a veces hasta el punto de llegar a la alienación o la anomia. (La alienación o anomia consiste en la pérdida de sentido debido a la rutina. Tanto Marx, como Dúrkheim, sostienen que este problema surge con el desarrollo de las sociedades industriales, donde la división del trabajo y la producción en serie hace que los obreros se dediquen a hacer sólo una parte de un productodeterminado, sin verlo terminado en su totalidad, lo que provoca un automatismo, que hace imposible que cuestionemos nada.)
Resulta que la "adolescentización" está promovida por la publicidad y los medios de comunicación, siendo uno de los aspectos la rebeldía y la espontaneidad. Lo diferente se ha institucionalizado tanto que dejó de tener sentido como tal, provocando cierta pérdida prematura dela creatividad y el asombro. Es decir, que ahora si se me ocurre ser gótica, emo, plancha, wachiturra, o lo que sea con tal de diferenciarme de otros,lo único que hago es salir de un modelo para caer en otro ya pautado.
ImaginaAlguna vez te has preguntado de ¿dónde provenimos?, ¿cuál es nuestro objetivo en la vida?, ¿por qué los seres humanos somos como somos?, ¿cómo pensamos?, ¿para qué estamosen este universo? Bueno, pues estas y otras muchas preguntas y sus respuestas son la materia de trabajo de los filósofos.
La Filosofía es una ciencia encargada desde su aparición en la Antigua Grecia del estudio de la razón y de todo aquello que se presenta como esencial para la vida humana y la naturaleza. Entre sus funciones como ciencia, se encuentra el cuestionar muchos conceptos que se...