PerezNuñez_RosaIsela_MIS1_participacionenforos
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2015
ROSA ISELA PEREZ NUÑEZ
Nombre del autor:
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clasey otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro declase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clases consiste en una discusión grupal de elementos y análisis sobre lasdiversas temáticas académicas. El facilitador comienza con una pregunta para que los estudiantes podamos dar nuestra opinión a partir de los argumentos fundamentados de una manera clara y concisa einteractuando con distintos puntos de vista.
Incluye la captura de pantalla aquí
2. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura de pantallade un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
El foro d debate, permite comunicarnis e interactuar entre varios estudiantes asi organizarnos y opinar sobre algún tema enespecifico, de esto podemos tener diferentes puntos de vista y opiniones de otros estudiantes .
Incluye la captura de pantalla aquí
Además, dentro de la plataforma existen los forossocial, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.
3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas ocomentarios que se realizan en ellos:
Foro social
Propósito:
Permite generar convivencia entre los participantes del aula y asi compartir experiencias, información e intereses que nos pueda ayudarpara trabajar como equipo.
Responsable de atenderlo:
Los alumnos seremos responsables de atenderlo
Foro de dudas académicas
Propósito:
Exponer preguntas con respeto a los contenidos o...
Nombre del autor:
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clasey otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro declase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clases consiste en una discusión grupal de elementos y análisis sobre lasdiversas temáticas académicas. El facilitador comienza con una pregunta para que los estudiantes podamos dar nuestra opinión a partir de los argumentos fundamentados de una manera clara y concisa einteractuando con distintos puntos de vista.
Incluye la captura de pantalla aquí
2. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura de pantallade un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
El foro d debate, permite comunicarnis e interactuar entre varios estudiantes asi organizarnos y opinar sobre algún tema enespecifico, de esto podemos tener diferentes puntos de vista y opiniones de otros estudiantes .
Incluye la captura de pantalla aquí
Además, dentro de la plataforma existen los forossocial, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.
3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas ocomentarios que se realizan en ellos:
Foro social
Propósito:
Permite generar convivencia entre los participantes del aula y asi compartir experiencias, información e intereses que nos pueda ayudarpara trabajar como equipo.
Responsable de atenderlo:
Los alumnos seremos responsables de atenderlo
Foro de dudas académicas
Propósito:
Exponer preguntas con respeto a los contenidos o...
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