Perfil De Egreso De La Educación Basíca En Historia

PERFIL DEL EGRESADO DE LA MATERIA DE HISTORIA
DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
La Historia en la escuela secundaria favorece el logro del perfil de egreso al desarrollar las competencias que acontinuación se señalan:
1- Competencias para el aprendizaje permanente.
Al trabajar de manera sistemática las nociones y habilidades para la comprensión y el manejo de información histórica, elestudiante ubicará procesos o sucesos en el tiempo y en el espacio, identificará sus múltiples relaciones y analizará por qué el ser humano actúa en momentos y espacios determinados. Esto lepermitirá comprender y explicar diversos contextos o situaciones, tanto en los siguientes niveles escolares como a lo largo de su vida.
2- Competencias para el manejo de información.
Al realizarsistemáticamente actividades como la formulación de interrogantes sobre sucesos y procesos sociales, la búsqueda, selección e interpretación de fuentes históricas y el uso de conceptos propios de ladisciplina el alumno será capaz de utilizar de manera crítica la información.
3- Competencias para el manejo de situaciones.
Al trabajar nociones temporales como cambio, continuidad o ruptura elalumno contará con mayores elementos para comprender y explicar los cambios que se presentan en su contexto social y tomar decisiones informadas para resolver algunos problemas.
4- Competenciaspara la convivencia y para la vida en sociedad.
Al propiciar que los estudiantes piensen y actúen con conciencia histórica y adopten actitudes y valores propios de una convivencia democrática eintercultural. Esto implica que se reconozcan como parte de su comunidad, nación y mundo y tomen decisiones responsables orientadas al beneficio colectivo al comprender que sus acciones tienenrepercusiones.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA MATERIA DE
ASIGNACION ESTATAL

El Programa de Estudios responde a los requerimientos formativos de los jóvenes de las escuelas secundarias, al...