Perfil Del Docente De Ciencias

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
Trabajo de Memoria de Grado para optar al Título de Licenciadaen Educación Mención Ciencias Físico-Naturales
TITULO:”Perfil Del Docente para el área de Ciencias Naturales en Opinión de los Directivos de las Instituciones Educativas Empleadoras”.
Mérida, Septiembre de 2008
AUTORA:BELKIS CONTRERAS
TUTORA: PROF. MARICARMEN GRISOLÍA

RESUMEN
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar el perfil del docente del área de Ciencias Naturales en Educación Secundaria en opinión de los directivos de las instituciones educativas empleadoras. La presente investigación se encontró enmarcada dentro del paradigma interpretativo, y fue de tipo exploratoria y descriptiva, siendo unaporte acorde con los cambios producidos por la implementación del Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano y la definición del perfil docente para Ciencias Naturales. La forma de recolección de los datos para obtener la información fue la encuesta y el material empleado para recoger y almacenar la información fue un cuestionario constituido por una serie de preguntas para serrespondidas por escrito, que permitieron conocer la opinión de los directivos sobre las características personales, académicas y pedagógicas que deberían tener los docentes del área de Ciencias Naturales en Educación Secundaria, para así recomendar un perfil docente de Ciencias Naturales idóneo para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales. Los resultados que se obtuvieron al aplicarlas encuestas al 36% de los directivos de las instituciones educativas del secundaria del Estado Mérida permitiendo definir el perfil de los docentes del área de Ciencias Naturales en Educación Secundaria, también se pudo diagnosticar las debilidades y fortalezas que se observan en los docentes del área de Ciencias Naturales en Educación Secundaria; nos confirmo la conveniencia de la creación deuna Licenciatura en Educación en Ciencias Naturales y Matemática.

PERFIL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES
Para esta investigación es necesario conocer aspectos que nos ayuden a definir o caracterizar el perfil de los docentes encargados del Área de Ciencias Naturales por lo que tomaremos en cuenta la siguiente definición y otros aspectos de investigaciones y trabajos relacionados con este tema.Castro (2008) en su trabajo doctoral señala la importancia de la influencia de las creencias de los epistemológicas, pedagógicas y didácticas de profesores y alumnos en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales, operacionando no solo en el currículo sino también en el quehacer docente, orientando su práctica pedagógica en el aula de clase. El perfil docente es la conformación decaracterísticas que permiten ver la disposición y naturaleza de los componentes de quien enseña, es decir, establece las cualidades necesarias para el ejercicio de la docencia (Mejia, 2008). El perfil docente está integrado por algunos elementos esenciales en todos los casos, además de otros que son específicos para cada especialidad. Algunos autores (Serrano, 1990; Guedez, 1980; Portillo, 2004; yPicón,1986) señalan necesaria la constante revisión de los currículos de formación docente, ya que durante el tiempo las realidades sufren cambios que deben ir de la mano con la formación adecuada de docentes que se encuentran ejerciendo en los sistemas educativos vigentes. Por ello es necesario definir el perfil docente encargado de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de CienciasNaturales que se ajuste a las nuevas demandas. De esta misma manera Velásquez (1997) señala que para enseñar Ciencias Naturales es necesario que los docentes posean dos tipos de saberes complementarios y mutuamente implicados: Un saber disciplinar y Un saber sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias.

La inquietud sobre la formación, características y competencias que debe adquirir...