perfil_especialista_en_investigaci_n_12_01_2016_01_18

Páginas: 16 (3897 palabras) Publicado: 29 de enero de 2016
1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO

Denominación del puesto

Vacancia

Clasificación ocupacional
(Normalizada)

SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES

1 (uno)

6.19.21 Profesionales I

GS. 9.000.000. IVA INCLUIDO
F.F 30 RUBRO 145.

Especialista en Investigación

1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN
Unidad o puesto del que
depende directamente

2ºUnidad
inmediat.
superior



Unidad
inmediat.
superior



Unidad inmediat.
superior



Unidad inmediat.
superior

Unidad inmediat.
superior





Unidad
inmediat.
superior

Dirección General
Ministerio de
de Planificación
Educación y Cultura
Educativa

Dirección de Evaluación de
la Calidad Educativa

1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO
Dirección General de Planificación Educativa - MEC
CerroCora 234 casi Yegros

Domicilio

Localidad-Región

Asunción

2. MISION DEL PUESTO
2.1. MISION DEL PUESTO
Mision del Puesto

Coordinar, apoyar y supervisar las actividades inherentes al proyecto en el área de investigaciones de las evaluaciones estandarizadas.

2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO
TIPO DE TAREAS

DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO

• Elaborar un plan de trabajo ycronograma de actividades en relación con el cumplimiento de los objetivos enunciados en este documento.
PLANIFICACIÓN • Organizar las actividades relacionadas al análisis y selección de informaciones de acuerdo a las variables definidas para generar los resultados
del propio esperados.
trabajo o el de otros

• Coordinar y apoyar la interlocución con las contrapartes para la toma de decisiones sobre loscriterios de investigación y contenidos técnicos,

DIRECCIÓN
temáticos y metodológicos.
o coordinación del trabajo de
dependientes directos o • Coordinar las tareas referente a la investigación de las evaluaciones estandarizadas.
indirectos • Coordinar la elaboración de informes de resultados de las evaluaciones estandarizadas.

• Participar en las reuniones de trabajo conforme a la naturalezadel proyecto.
• Revisar y analizar documentos existentes en la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa que guardan relación con las evaluaciones
estandarizadas.
• Realizar las adaptaciones de los documentos e instrumentos de las evaluaciones internacionales al contexto nacional, conforme a las normas que
rigen cada operativo garantizando la equivalencia lingüística y psicométrica.
• Ejercerla representación en reuniones nacionales e internacionales y participar en el proceso de toma de decisiones, cuando sea pertinente y
conforme a la necesidad.
EJECUCIÓN
• Apoyar en la verificación de la consistencia de las informaciones en la base de datos.
personal por parte del ocupante
del puesto • Realizar asesoramiento al equipo de trabajo en la generación y difusión de conocimiento enmateria de investigación educativa.
• Contribuir y apoyar las distintas actividades que se requieran para lograr los resultados del Proyecto.
• Elaborar marcos conceptuales de referencia para los modelos de análisis de resultados.
• Elaborar informaciones estadísticas según requerimiento.
• Elaborar informe de resultados de la evaluaciones estandarizadas.
• Elaborar guías de investigación y lametodología para la recolección de datos.

CONTROL • Controlar el cumplimiento del cronograma de actividades en función al plan de trabajo.
y/o evaluación del trabajo propio • Realizar el Informe final de las actividades desempeñadas.
o de dependientes
Otras tareas:

Desarrollar otras actividades asignadas por el superior inmediato.

2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS
ESCALAS

Planificac.Dirección

El puesto no incluye
Existe supervisión o coordinación de
supervisión de otros puestos de otros puestos de manera informal o
trabajo.
eventual.

La mayoría de las tareas y el
tiempo que insumen son de
ejecución personal y de baja
complejidad.

Control

Planificar cotidianamente las
tareas sólo sobre su propio
trabajo y en plazos cortos

Ejecución

TIPO

0

0

0

1

1

1

Las tareas...
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