PLAN DE EVALUACIÓN 5TO AÑO

ESTRUCTURA EVALUATIVA DE CIENCIAS BIOLOGÍCAS SEGUNDO LAPSO
Disciplina: Ser Humano y su Interacción con el Medio Ambiente
Docente(s): Gerson Luís Chávez Ostos
Año: 5TO
Secciones: A-B-C-D
AñoEscolar: 2015-2016
FECHA
CONTENIDOS
INDICADORES
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN






Según calendario emitido por el Departamento de Evaluación










Genética Mendeliana, ADN, nucleótidos, basesnitrogenadas, genes, leyes de Mendel, cruce trigénico, cuadricula de progenitores, probabilidad genética.

Embriología, fecundación, mórula, blástula, gástrula, desarrollo embrionario del ser humano deaves, anfibios y reptiles, procesos del parto.

Síndromes y Malformaciones congénitas. Down, Patau, Klinefelter, Edwards, enanismo, gigantismo, daltonismo, hemofilia.

Virus, clasificación de losvirus, incubación viral, replicación, ciclos,profilaxis.



Comunica lo aprendido en clase, a su núcleo familiar y comunidad, usando expresiones técnicas.
Busca información y emplea nuevas tecnologías.Argumenta sus posiciones asumidas, usando fuentes de información.
Se expresa en forma creativa, usando como argumento los derechos propios y ajenos.
Analiza textos relacionados con la ciencia y lainvestigación
Analiza e interpreta frases relacionadas con su avance científico.
Fomenta el desarrollo de nuevos métodos para la investigación científica






Prueba escrita a papel o lápizExposición
Debates dirigidos
Prácticas de Laboratorio



Análisis de producciones escritas ( Trabajo Científico) trabajo de Aula virtual e investigaciones


Prueba escrita a papel o lápiz


Trabajo Práctico deaula
Carnaval y Caminata Ecológica



Pruebas Mixtas





Escala de Estimación




Escala de Estimación



Prueba Mixtas




Escala de Estimación



25%





20%



20%25%




10%

Prof. Gerson Luís Chávez Ostos
Docente de Cs Biológicas 5to
Prof. Mayra Pepper de...