Perito Mercantil Y Contador Publico
Páginas: 3 (581 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2012
El Desarrollo Evolutivo Desde el Punto de Vista
Nuestras características personales afectan a nuestro entorno, que a la vez influye en nuestras características heredadas.
Desarrollo: es procesode cambio relacionado con la edad, que describe la transición desde el ovulo fecundado hasta la vejez.
Hay dos aspectos en estrecha relación y son:
Sujeto corresponde a lo heredado, lo genético, loconstitucional, sus capacidades, características…etc.
El Ambiente Lo que una persona es en un momento determinado de su vida no es solo el producto de como nació (herencia), sino también de lo quevivió (ambiente).
Etapas del Desarrollo:
1. El Periodo Prenatal
2. La Infancia
3. La Niñez
4. La Pubertad
5. La Adolescencia
6. La Etapa Adulta
Las motivaciones yhabilidades son cualitativamente diferentes. Los niños que pasan de una etapa de desarrollo intelectual a la siguiente saben más acerca del mundo, sino que piensan de forma radicalmente distinta.
Losdeterminantes genéticos del desarrollo son biológicos empiezan a trabajar en nosotros en el momento de la concepción y continúan hasta la muerte. Los determinantes bilógicos son determinantes bilógicos sonpoderosos en algunas áreas del desarrollo: sentarse, estar de pie y caminar dependen de la maduración biológica de los músculos, nervios y cerebro.
Los determinantes ambientales pueden ser físicosdonde se desarrolla la persona y sociales.
En resumen, se puede afirmar que la estructura hereditaria de un individuo se desarrolla a través del ambiente que vive, de las circunstancias de su vida y desus experiencias, logrando, a través de un proceso de interacción, una persona.
La Evolución del Vínculo con el Recién Nacido:
A. Naturaleza de la Primera Relación: la relación con la figuramaterna constituye la primera vinculación y resulta un modelo y un determinante de las posteriores y más amplias relaciones sociales y afectivas.
B. Sistema de Conducta del Niño: en la actualidad...
Nuestras características personales afectan a nuestro entorno, que a la vez influye en nuestras características heredadas.
Desarrollo: es procesode cambio relacionado con la edad, que describe la transición desde el ovulo fecundado hasta la vejez.
Hay dos aspectos en estrecha relación y son:
Sujeto corresponde a lo heredado, lo genético, loconstitucional, sus capacidades, características…etc.
El Ambiente Lo que una persona es en un momento determinado de su vida no es solo el producto de como nació (herencia), sino también de lo quevivió (ambiente).
Etapas del Desarrollo:
1. El Periodo Prenatal
2. La Infancia
3. La Niñez
4. La Pubertad
5. La Adolescencia
6. La Etapa Adulta
Las motivaciones yhabilidades son cualitativamente diferentes. Los niños que pasan de una etapa de desarrollo intelectual a la siguiente saben más acerca del mundo, sino que piensan de forma radicalmente distinta.
Losdeterminantes genéticos del desarrollo son biológicos empiezan a trabajar en nosotros en el momento de la concepción y continúan hasta la muerte. Los determinantes bilógicos son determinantes bilógicos sonpoderosos en algunas áreas del desarrollo: sentarse, estar de pie y caminar dependen de la maduración biológica de los músculos, nervios y cerebro.
Los determinantes ambientales pueden ser físicosdonde se desarrolla la persona y sociales.
En resumen, se puede afirmar que la estructura hereditaria de un individuo se desarrolla a través del ambiente que vive, de las circunstancias de su vida y desus experiencias, logrando, a través de un proceso de interacción, una persona.
La Evolución del Vínculo con el Recién Nacido:
A. Naturaleza de la Primera Relación: la relación con la figuramaterna constituye la primera vinculación y resulta un modelo y un determinante de las posteriores y más amplias relaciones sociales y afectivas.
B. Sistema de Conducta del Niño: en la actualidad...
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