PERON






Alumno: López Francisco.


Profesora: Nerina Gerard.


Materia: Historia


Curso: 5º Sociales


Ciclo lectivo: 2015A-La historia central que se cuenta en la película se basa entre los años 1919-1952, resaltando aun más los hechos históricos del año 1951.
B-
C-
D- La masividad de ciudadanos, sindicatos yotros sectores que apoyaban a Perón, hacían saber su participación apoyándolo en cada discurso que daba. También es importante destacar el lugar que Perón les dio a los sindicatos ya que estimulo elcrecimiento del mismo, dándoles el rol de interlocutores privilegiados y únicos con los poderes del estado, identificados bajo las convicciones del partido peronista.
Algunas de las escenas donde sepuede apreciar de manera notoria son cuando Perón sale al balcón y lo espera una multitud de gente para apoyarlo, dándole mensajes de aliento, banderas de sindicatos, entre otros aspectos pero sobretodo es importante resaltar el dialecto con que Perón se dirigía, haciéndolos participe en todo momento de su gobierno, de sus decisiones y por sobre todas las cosas fomentando el bienestar social.
F-G-El estado peronista realizo varias reformas a nivel social, lo cual le dio un alto nivel del participación ciudadana, inclusión, derechos tanto en lo que respecta a trabajo, como a la alimentación,la vivienda, como muchas necesidades básicas de los habitantes. Algunas de las reformas fueron:
Estableció un salario mínimo y procuró mejorar las condiciones de alimentación, vivienda y trabajo delos trabajadores rurales.
El establecimiento del seguro social y la jubilación que benefició a 2 millones de personas. 
La creación de Tribunales de Trabajo, cuyas sentencias, en líneas generales,resultaron favorables a las demandas obreras.
La fijación de mejoras salariales y el establecimiento del aguinaldo para todos los trabajadores. 
El reconocimiento de la asociaciones profesionales, con lo...