Perspectiva Ciudadana

Kermés Ecológica: Marco Teórico y Análisis de Resultados
Problema social y propuesta
Hoy en día existe en el municipio de San Pedro Garza García, N.L. la falta de una cultura ecológica o educación ambiental. Lo anterior conlleva a problemas o situaciones que han empezado a afectar a la sociedad, como es la contaminación, el exceso de basura, y otros que crecerán con los años como son: loscambios ambientales, que a su vez generan desastres en la infraestructura de la sociedad; las enfermedades como el cáncer o malformaciones; el daño a la naturaleza y el problema que genera en el orden de las especies, entre otras cosas.
La solución a la carencia de educación ambiental entre los individuos que forman parte de la sociedad sampetrina, necesita ser constante o que cambie desde lasactitudes para que así todos formen parte como miembros de la ciudadanía, o de la sociedad civil, teniendo un enfoque en la calidad de vida de las personas pero se asegure la distribución de recursos y en sí también la calidad de vida de las generaciones próximas (“sustainable development”). En la actualidad no existe una disciplina sobre el cuidado de los recursos naturales, pero si se implementa,esto puede llevar poco a poco a transformar los hábitos de la sociedad, pues se necesita arreglar el problema en las bases para que se tenga un seguimiento real y no sea un proyecto a corto plazo.
Por lo anterior la propuesta que se pretende llevar a cabo se llama “Kermés Ecológica” y consiste en tratar de atacar la falta de educación ambiental que se vive tanto en el municipio de San PedroGarza García, N.L., como en el País. Como el problema abarca una gran población, éste se centrará en una escuela pública en el municipio mencionado, donde se analizarán las medidas que se necesitarían para mejorar la cultura ecológica y llevar a cabo un evento o kermés en donde los estudiantes, maestros y padres de familia puedan disfrutar de actividades didácticas acerca del desarrollo sustentabley así que puedan relacionar el tema con sus actividades cotidianas.
La escuela donde se implementará el primer evento se llama “Justo Sierra” y su directora es la Maestra Norma P. Gararte Benavides, con quien se pretende mantener una comunicación constante en el desarrollo y la planeación del evento. Su ubicación se encuentra en el municipio de San Pedro Garza García, en Avenida Corregidora,cruz con Francisco I. Madero, en la colonia El Obispo.
“Justo Sierra” forma parte del programa Escuelas de Clase Mundial, implementado por el Gobierno del Municipio de San Pedro Garza García, la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Americano de Monterrey (AIM). Este programa se desarrolla a través del i-PAL System, sistema que cuenta con más de 250 estrategias educativas, técnicasdidácticas y tecnologías con el propósito de mejorar el nivel educativo de las escuelas en el que se implemente (Reyes, 2011).
El objetivo general del i-PAL System es maximizar el desempeño de los alumnos en todas las áreas físicas, culturales y espirituales. Dentro de las características de este sistema educativo que pueden relacionarse con este proyecto de servicio social, para así llegar más fácil alos objetivos, están: situar al alumno como centro de todas las actividades para que desarrolle la habilidad de auto-aprendizaje y sean capaz de demostrar, evaluar y articular lo aprendido y lo que quieren aprender; otra es la aplicación de herramientas tecnológicas en el aprendizaje para desarrollar las habilidades necesarias de la época actual (American Institude of Monterrey, 2011).
A pesarde lo anterior, el programa no tiene especificaciones concretas acerca de la educación ambiental, por lo que después de discutir el problema en general, se presentarán algunas observaciones e hipótesis acerca del proyecto en la escuela
Antecedentes de la Educación Ambiental
Las relaciones entre la civilización moderna y la Tierra, con sus recursos naturales ha empezado a dar un giro hacia la...