Perspectiva Teorica y Metodologica de las Ciencias Sociales
Área de Ciencias Sociales y Humanidades
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE Y CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Perspectiva teórica y metodológica de la investigación en las Ciencias Sociales
TBCH-200
DOCENTE(S) RESPONSABLE(S)
José Israel Ibáñez Andrade4
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACADEMIA
Obligatoria
Investigación en Ciencias Sociales
ÀREADE FORMACIÒN
LÍNEA DE FORMACIÓN
T.U.D.C.
Básica
-----------------
Curso-taller
Horas
teoría
Horas
práctica
Horas de estudio independiente
Total de horas
Valor en créditos
36
12
48
96
6
FECHA DE ELABORACIÒN
FECHA DE ACTUALIZACIÒN
Mayo de 2012
Julio de 2013
ELABORADO POR:
Comisión para la modificación del Tronco Básico de Área
ACTUALIZADO POR:
Grupo colegiado:
LuisAntonio Fernando Bonifaz Moreno, Guadalupe de Jesús González Arciniega, Abel Gómez Gutiérrez, Patricia Ramírez, Juana Nataly Tizcareño Lara
2. PRESENTACIÓN
El objeto (teórico) de una ciencia, cualquiera, es una perspectiva construida por los investigadores, un recorte de dimensiones de la misma realidad desde cierto enfoque conceptual, de manera que el mismo objeto real puede abordarsedesde el ángulo óptico de diferentes ciencias. Los problemas de las ciencias sociales se analizan desde una perspectiva multidisciplinaria, por lo que las problemáticas propician la colaboración entre investigadores provenientes de distintas carreras. Los científicos intentan comprender la realidad a partir de una interpretación de los hechos, por lo que las ciencias sociales constituyeninterpretaciones de la realidad social.
“Perspectiva teórica y metodológica de las Ciencias Sociales” es una de las 4 Unidades de Aprendizaje que integran el Tronco Básico de Área (TBA), que de manera global pretende abrir ante el estudiante una perspectiva desde la cual comprenda qué son las Ciencias Sociales, la lógica de construcción de conocimiento desde las Ciencias Sociales, sobre qué seinvestiga y de qué se ocupan las Ciencias Sociales.
La Unidad de Aprendizaje “Perspectiva teórica y metodológica de las Ciencias Sociales” se ubica en el primer periodo en el mapa curricular de todas las licenciaturas del área, por lo que es la primera de las unidades de aprendizaje de la línea de formación para la investigación que están contempladas en los planes de estudio de las licenciaturas. Poresta razón, los contenidos de este espacio se desarrollarán en la consideración de que son un planteamiento general e introductorio, para abrir al estudiante una perspectiva de los fundamentos teóricos y enfoques metodológicos básicos para la investigación en las Ciencias Sociales.
Esta unidad de aprendizaje está planteada como un curso-taller, tiene una duración total de 96 horas que sedesarrollarán durante el periodo, por lo que tiene un valor curricular de 6 créditos. En este espacio se dedicará durante las sesiones un total de 24 horas de teoría, un total de 24 horas de práctica y tiene asignadas 48 horas para el trabajo independiente (extraclase) del estudiante. “Perspectiva teórica y metodológica de las Ciencias Sociales” se desarrollará utilizando 3 horas a la semana de manerapresencial.
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
El estudiante será capaz de reconocer los fundamentos teóricos y enfoques metodológicos de la investigación científica a partir de identificar distintas formas de abordar, explicar e interpretar la complejidad de la realidad social, en la que está inmerso, con el fin de ejercer un espíritu crítico y propositivo.
4. SABERES
Saberes TeóricosConceptos: sujeto, realidad, conocimiento
Las Ciencias Sociales, sus disciplinas y objetos de estudio
Paradigmas de la investigación y sus vertientes teóricas
Orientaciones teórico-metodológicas para la investigación en ciencias sociales
Etapas generales del proceso de investigación científica en las Ciencias Sociales.
Saberes Prácticos
Gestionar información en sitios de internet
Realizar...
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