Perspectivas Humanisticas De La Psicologia

Indice
Introducción 3
Objetivo general. 5
Objetivos específicos. 5
Perspectivas humanísticas de la psicología. 6
Contexto histórico y sociocultural. 6
Objeto de Estudio 10
Principales exponentes. 11
Abraham Maslow (1908-1970). 11
Carl Rogers (1902-1987) 12
Conceptos Principales en la Terapia Centrada en el Cliente de Rogers: 14
La esfera de la experiencia: 14
El self comoproceso 14
El self ideal 15
Tendencia a la auto-actualización 15
Poder Personal 16
Congruencia e Incongruencia 17
Dinámica del Crecimiento psicológico 18
Estructura de la terapia de Rogers 20
La persona plena y funcional 21
La terapia centrada en la persona: 22
Conceptos Principales en la teoría de Maslow: 24
Pirámide de necesidades Humanas de Maslow. 24
Necesidades de amor ypertenencia. 27
Necesidades de estima. 28
Autorrealización, o auto actualización. 29
Otros enfoques: Análisis Transaccional 31
Críticas de la psicología humanista 33
Conclusión 34
Bibliografía. 36

Introducción

La psicología humanista es una corriente que nace como alternativa al conductismo y al psicoanálisis. El conductismo de Watson y Skinner ve al hombre más como un objetolimitando la psicología a un conjunto de técnicas en las que se minimiza al éste como simplemente un producto del ambiente, mientras que el humanismo toma un ángulo diferente en donde la introspección y la experiencia personal e interpersonal tienen influencia en el comportamiento y el conocimiento del sujeto. Podemos entonces decir que el humanismo sostiene que el ser humano es parte activa yfundamental en su desarrollo y su teoría se basa principalmente en los aspectos positivos del ser humano.
Cabe resaltar que los humanistas sitúan al hombre, la humanidad y el ambiente como un “TODO”, a la vez que integran las diferentes áreas del humano, (intelectual, emocional, corporal y espiritual) lo que es una clara oposición a la visión dicotómica (separadora) mente-cuerpo de otras disciplinas,y su vez hace énfasis en la experiencia consciente del ser humano, lo cual crea una evidente brecha entre el humanismo y el psicoanálisis.
Como es bien conocido, en la psicología no existe una “teoría perfecta”, por lo que es importante no solo investigar a la teoría como tal, sino también su contraposición, sus criticas y debilidades; para finalmente poder obtener una conclusión objetivamentefundamentada.
En este documento se presentará y analizará información sobre las perspectivas humanísticas de la psicología, haciendo hincapié primordialmente en las teorías de dos de sus principales expositores, Abraham Maslow y Carl Rogers.
El estudio de esta y otras ramas de la psicología son integrales para el crecimiento y aprendizaje del profesional en psicología, así que basados en dichapremisa nos daremos a la tarea de exponer dichas críticas y finalizaremos con una conclusión basada en lo analizado en el trabajo.

Objetivo general.
* Analizar las distintas contribuciones hechas por la corriente humanista a la psicología como una tercera rama aparte del psicoanálisis y el conductismo.

Objetivos específicos.
* Explicar las bases históricas de la psicología humanista.* Analizar la teoría de la pirámide de necesidades humanas de Maslow.
* Estudiar las perspectivas enfocadas al cliente de C. Rogers

Perspectivas humanísticas de la psicología.

Contexto histórico y sociocultural.

La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como movimiento cognitivo, pero desde mucho antes existía un movimiento social que hacía referencia aprincipios que luego formaron parte de la escuela humanista. Por ejemplo podemos citar a William James, (filósofo estadunidense, 1842-1910), el cual, en 1890, escribió su obra “Principios de psicología”, en la que abordaba temas como el libre albedrío y la introspección.
El humanismo puede considerarse como influenciado por pensadores como Jean-Jacques Rousseau, quien se refirió al hombre como “noble...