PESTALOZI

Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de enero de 1746 - Brugg, 17 de febrero de 1827), conocido en los países de lengua española como Enrique Pestalozzi, fue un pedagogo suizo, uno de los primerospensadores que podemos denominar como pedagogo en el sentido moderno del término, pues ya había pedagogos desde la época de los griegos. Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor haciala educación popular. Su padre era cirujano de profesión, pero murió cuando Johann Heinrich era aún muy pequeño, de modo que creció con su madre. Como profetizando su obra y pensamiento, secaracterizó por ser un niño desobediente, desordenado y con pocos logros escolares en su niñez.

Índice [ocultar]
1 Ideas pedagógicas
1.1 Principios
1.1.1 Como sociólogo
1.1.2 Como político
1.1.3 Comojurista
1.1.4 Como antropólogo
1.1.5 Como literato
1.1.6 Como didacta
2 Su pedagogía naturalista
3 Un método: Intuición global
4 Finalidad de la educación
5 Aspectos generales de la educación
6Aportes a la educación preescolar
7 Obras
8 Influencia en Europa
9 Influencia en México
10 Influencia en América del Sur
11 Enlaces externos
12 Referencias
Ideas pedagógicas[editar]
Para suenseñanza tomó en cuenta la intuición intelectual, tomando los aspectos que conforman su educación elemental que son:

1. Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas):Utilización de tablillas con letras, las cuales acumulaba de 1 en 1 para que el niño conociera la relación de los números, al mismo tiempo que servía para aprender las letras.
Partir de las cosas simplesantes de avanzar a las más complicadas.
2. Para la enseñanza de la forma (observar, medir, dibujar y escribir):

Enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos ymateriales. Enseñar a describir y a darse cuenta de sus percepciones. Pestarozzi rechazaba la idea de enseñar por medio de memorización p recitación de contenidos y en cambio abogaba por la observación, la...