Petita miss sunshine

FICHA DE REVISIÓN Sec. 4 (Geografía)
LOS ESPACIOS PRODUCTIVOS
Contenidos a estudiar
Localizar y situar los espacios presentados en los estudios de caso.
Describir y explicar:
un paisajeagrícola, industrial y de servicios.
los factores de localización de una actividad a escala local.
Identificar las actividades y los actores económicos.
Explicar el funcionamiento de un espacioproductivo, recurriendo a diferentes niveles de escalas (regional, nacional, europea, mundial).
Metodología: trabajar un mapa.
Cifras clase
La agricultura ocupa el 54% del territorio nacional ycontribuye con un 3% al PIB nacional y la población activa.
Francia es la 7ª potencia industrial del mundo.
Los servicios representan el 77% del PIB nacional y el 76% de la población activa.Francia acoge 80 millones de turistas al año.
Conceptos indispensables
Espacios agrícolas: agricultura intensiva (cultura intensive), mecanización, policultivo (polyculture), agriculturabiológica.
Espacios industriales: altas tecnologías, polo de competitividad, tecnopolo, ZIP.
Espacios de servicios: servicios o sector terciario, IDE, mundialización, metropolización, turismo (balneario,cultural, gastronómico…).
Posibles preguntas del Brevet¿Cuáles son los diferentes tipos de espacios productivos?
Describe un espacio productivo a partir de un estudio de caso hecho en clase.¿Cuáles son los espacios productivos que se benefician de las dinámicas y cambios más recientes?
¿Cuáles son las principales medidas que toman los espacios productivos a favor del desarrollosostenible? (respuesta amplia y organizada a partir de un estudio de caso hecho en clase).
Describe la diversidad de los espacios agrícolas/industriales/de servicios de Francia (respuesta amplia yorganizada).
¿De qué manera los espacios productivos se abren a Europa y el mundo?
¿Quiénes son los actores de los espacios productivos?
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