Pez betta

Introducción
Nuestro principal objetivo era condicionar al Pez por medio de nuestro procedimiento el cual consistió en estar en un cubículo oscuro con nuestro pez para que este estuviera relajado,luego mediante varios intentos de prender la luz y colocar el espejo para hacerlo reaccionar quisimos condicionarlo a hacer las mismas conductas de agresión en las últimas sesiones de luz únicamente.En esta práctica solo se usaron dos estímulos el cual fue la luz y el espejo (colocándolo enfrente del pez producía su reflejo y eso causaba su agresión a lo que él piensa que es otro pez)
Sedetermino como la variable Independiente a los estímulos y la variable dependiente su repuesta (agresividad)
En esta práctica se observo cómo se va alterando y acostumbrando el pez, exponiéndolo variassesiones a la misma prueba de luz y reflejo, a su conducta. Al igual observamos sus cabios físicos en lo que fue sus aletas generales y sus branquias que mostraba en cuanto a su agresividad con sureflejo y con esto apuntando en la tabla las alteraciones y su condicionamiento constante.

Método
Participantes:
1 pez Betta como el sujeto
2 observadores
Comenzamos con tener al Pez relajado en laoscuridad para luego con esto prender la luz y segundos después aplicar el espejo frente a el, con esto exponiéndolo al reflejo de lo que el consideraría otro pez y asi ponerse en un estado deagresividad abriendo sus branquias y elevando sus aletas y rapidez, después de un tiempo corto de exponerlo y observar apagábamos la luz para dejarlo en “relajación” por un tiempo un poco más prolongado al dela luz. Calificando su nivel en una escala de 0 a 3 sobre sus branquias y aletas, y así proseguimos con 20 sesiones igualmente calificando. Seguido a estas sesiones finalizamos aplicando otras 5sesiones pero esta vez no colocábamos el espejo y observábamos su conducta la cual asumimos que ya estaría condicionada; lo que sería su agresividad.

Resultados
Cuantitativamente se midió en una...