Phillips 66

Páginas: 7 (1556 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2012
Concepto: El phillips 6.6 es una técnica de comunicación que permite la participación de todos los miembros de un grupo grande de manera dinamica que se basa en la organización grupal para elaborar e intercambiar información mediante una gestión eficaz del tiempo esta se da en las entrevistas o para un dialogo.
El Phillips 6.6. es creada por J. Donald Phillips. Su función es motivar unadiscusión ordenada entre los participantes y posibilitar un intercambio de puntos de vista. Esta técnica es aplicable en adultos y en niños a partir de ciertas edades o niveles.
En que consiste? Consiste en dividir el salón en grupos de 6 personas Es particularmente útil en grupos grandes de más de 20 personas., las cuales discuten durante 6 minutos un tema o problema (previsto o bien que haya surgidocomo tema durante el desarrollo de la reunión). Seguidamente una persona del grupo se reúne con los otros 5 representantes y vuelve a formar un grupo de 6, que por 6 minutos más, discutirán el mismo asunto, hasta que se llegue a una conclusión general. Esta técnica permite que se desarrolle la capacidad de síntesis; contribuye a que se supere el temor a hablar ante compañeros; fomenta el sentido deresponsabilidad y estimula la participación de todos los miembros del grupo. Del informe de todos los subgrupos se extrae después la conclusión general.
Duración
 Para el trabajo o discusión en subgrupos se recomienda una duración de 15 a 40 minutos.
 Para la exposición o síntesis de conclusiones se recomienda una duración de 20 a 30 minutos.

¿Por qué el nombre de esta técnica decomunicación? Esta técnica recibe el nombre por su creador J. Donald Phillips.

Objetivo principal: Lograr la participación democrática en los grupos muy numerosos. Tal como lo ha expresado su creador: "en vez de una discusión controlada por una minoría que ofrece contribuciones voluntarias mientras el tiempo lo permite, la discusión 66 proporciona tiempo para que participen todos, provee el blanco parala discusión por medio de una pregunta especifica cuidadosamente preparada, y permite una síntesis del pensamiento de cada pequeño grupo para que sea difundida en beneficio de todos".

Objetivos específicos:
 Ampliar la base de comunicación y de participación al interior de un grupo numeroso.
 Implicar a la gente en las responsabilidades grupales.
 Disponer de un sondeo rápido de lasopiniones o captar la disposición general prevaleciente en un grupo.
 Reforzar las prácticas democráticas al interior de un grupo.
 Además, esta técnica desarrolla la capacidad de síntesis y de concentración
 ayuda a superar las inhibiciones para hablar ante otros
 estimula el sentido de responsabilidad, dinamiza y distribuye la actividad en grandes grupos.

Preparación y desarrollo
•Quien lo dirija debe conocer el procedimiento.
• Temas o problemas a discutir puede estar previsto o sugerir espontáneamente en la clase.
• La técnica se desarrolla en un grupo grande.
• En cada subgrupo se nombra un(a) coordinador(a)
Aspectos metodológicos
1ª fase: En el grupo grande:

 En 1er lugar, cuando en un grupo numeroso de personas se considera oportuno realizar un Phillips 66, hayque explicar a la gente para qué se emplea y en qué consiste el procedimiento.
 En 2do lugar, se formula la pregunta o se indica el tema concreto sobre el que se va a dialogar.
 Por último, se invita a la gente formar los subgrupos, siendo casi siempre preferible que busquen a las personas menos conocidas.

2ª fase: En los subgrupos:

 Cada subgrupo designa un coordinador (que controlael tiempo y permite que cada miembro exponga sus ideas) y un secretario o relator que anotará las conclusiones para exponerlas en el grupo grande.
 El coordinador da la señal de comienzo del tiempo.
 Los grupos tratan el tema, dando oportunidad a que todos participen.
 Cuando falta un minuto para terminar el tiempo, el coordinador avisa.
 Antes de terminar la reunión, cada...
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