piaget

Páginas: 4 (782 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2014
JEAN PIAGET

(1896-1980)
Jean William Fritz Piaget Nació el 9 de agosto de 1896, en Neuchâtel (Suiza), Hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson.
Fueun epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teorías del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.Cuando murió era el más célebre y destacado psicólogo de niños del mundo entero.
Piaget afirmaba que el pensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos. Con la maduraciónse producen una serie de cambios sustanciales en las modalidades de pensar, que Piaget llamaba metamorfosis, es una transformación de las modalidades del pensamiento de los niños para convertirse enlas propias de los adultos.
Escribió y publicó su primer trabajo científico cuando tenía sólo diez años. Su interés por los moluscos se desarrolla después de la adolescencia. Antes de terminar susestudios secundarios Piaget será un malacólogo de renombre. Cursó estudios en la Universidad de Neuchâtel, donde obtuvo su doctorado en biología. Posteriormente se interesa por la psicología, en la quedesarrolló sus investigaciones primero en Zurich y después en la Sorbona, París, donde inició estudios sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas.
La teoría de Piaget del desarrollo cognitivose divide en cuatro etapas. Dentro de cada etapa, los niños están constantemente organizándose y adaptándose a nueva información y experiencias. Piaget encontró que los niños aprenden observando yluego haciendo, Las etapas son las siguientes:
Etapa sensoriomotora: la etapa sensoriomotora dura desde el nacimiento (0 hasta los 2) dos años de edad. Los niños tratan de explorar y entender el mundoa través de acciones físicas. Un bebé escucha, ve las cosas y aprende de cada situación. En "Desarrollo del Niño", Santrock da el ejemplo de un recién nacido succionando de una botella. Primero, el...
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