pierr bourdieu

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Es verdad que no existe un modelo único, con parámetros y que tenga trazado y pavimentado un caminoa seguir para la formación sexual y afectiva, pero existe un consenso de que hay que educar a los niños y jóvenes para que sean capaces de asumir su sexualidad de una manera seria y responsable y nocomo un juego, desarrollando competencias de respeto consigo mismos y por los demás y lo más importante, desarrollando competencias de autocuidado.
En este ámbito el rol de la familia esfundamental dado que compete a la familia el derecho y el deber de educar a sus hijos (así lo reconoce la Ley General de Educación). Es en el interior del círculo familiar donde comienza la vida afectiva decada individuo construyendo los primeros vínculos, comienzan a desarrollar su identidad, en algunos casos dentro de la familia también se puede conocer el amor, experiencias de maternidad y paternidady lo considerado, según la familia que cada uno posea, lo correcto e incorrecto en relación al cuerpo y la sexualidad.
La familia contribuye con su particular y a veces adecuada manera de educarsexualmente al niño o traspasando sus experiencias en el proceso formativo, transmitiendo a sus hijos los conocimientos y valores sobre su sexualidad y afectividad que se ajustan a sus creencias y...