Pipi De Mona

.Mi opinión personal:

En mi opinión al principio esta materia me resultaba dificultosa, pero con los apuntes tomados en clase para poder proceder al trabajo con los materiales, instrucciones, ylas explicaciones del profesor comienza a ser más fácil y con menos dificultades. Lo más difícil es el procedimiento de construcción con las herramientas, maquinaria y materiales ya que cadaherramienta tiene diversos y distintos procedimientos para la acción por la que ha sido creada. Así que creo que esta asignatura cada vez vamos avanzando en el procedimiento de construcción resulta másfácil ya que vamos aprendiendo en cada procedimiento de construcción. Las explicaciones del profesor son claras y directas ya que nos proporciona información sobre las medidas, el procedimiento con elque utilizar cada herramienta y maquinaria. Luego lo demás es a nuestra elección , los materiales que debemos utilizar ,la forma que le damos , la decoración ,el color del tren , el tema...Yo me hevasado en los ejemplos de locomotora que nos dio el profesor pero lo he personalizado a mi gusto. Este trabajo nos enseña a trabajar en equipo (pareja) y espero que cada año ágamos más trabajostecnológicos como este para cada curso o cada trimestre poder salir al final del instituto sabiendo tanto sobre tecnología, construcción, medidas…

Alfabeto griego
Material | Cantidad | Utilidad de lapieza |
Madera natural contrachapada | 7 | Para construir las ruedas, techo y cabina. |
Madera natural 100*50*80 | 1 | Para construir la base. |
Madera natural 5*5 | Escriba aquí laecuación. 1 | Para construir la chimenea. |
| Escriba aquí la ecuación. | |
| Escriba aquí la ecuación. | |
| Escriba aquí la ecuación. | |
| Escriba aquí la ecuación. ||
| Escriba aquí la ecuación. | |
| Escriba aquí la ecuación. | |
| Escriba aquí la ecuación. | |
| Escriba aquí la ecuación. | Psi |
| Escriba aquí la ecuación. | Omega...