pisa
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
Facultad de Educación
PRUEBA PISA
Educación Secundaria Idiomas: inglés
Métodos y Técnicas de Estudios Universitarios
Dr. Nicho Rosado, OscarUlisesAlumna: Reyes López, Ana Lucia
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
Facultad de Educación
Escuela: Secundaria
Especialidad: Idiomas:inglésAsignatura: Métodos y técnicas de estudios Universitarios
Profesor: Dr. Nicho Rosado, Oscar Ulises
Título del Trabajo Monográfico: Prueba PISA
Alumna: Reyes López. Ana LuciaCiclo: I
Sección: ATurno: Mañana
2014
A mis padres que siempre están ahí cuando los necesito.
A mis hermanos Ernesto y Kalef.
A miprofesor el Dr. Nicho Rosado Oscar Ulises, quienfue mi guía para poder realizar este trabajo.
INTRODUCCIÓN
¿Están los estudiantes bien preparados para enfrentarlos retos del futuro? ¿Son
ellos capaces deanalizar, razonar y comunicar sus ideas efectivamente? ¿Tienen la capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida? Estas son preguntas para lasque los padres de familia, los maestros, lasautoridades educativas, los estudiantes y el público en general deberían tener una respuesta. En el presente trabajo doy a conocer esta prueba tanimportante para nuestro país y el mundo: "La prueba Pisa",que es la que tiene por objetivo evaluar hasta qué punto los alumnos cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos de losconocimientos y habilidades necesarios para laparticipación plena en la sociedad del saber. Proporciona información descriptiva y análisis sobre las habilidades y la aplicación práctica de losconocimientos de los alumnos de 15 años en lectura, matemáticasy ciencias, comparables a las actuales escalas de PISA (cuando se aplica en condiciones apropiadas). Esta evaluación también proporciona... [continua]UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL...
Facultad de Educación
PRUEBA PISA
Educación Secundaria Idiomas: inglés
Métodos y Técnicas de Estudios Universitarios
Dr. Nicho Rosado, OscarUlisesAlumna: Reyes López, Ana Lucia
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
Facultad de Educación
Escuela: Secundaria
Especialidad: Idiomas:inglésAsignatura: Métodos y técnicas de estudios Universitarios
Profesor: Dr. Nicho Rosado, Oscar Ulises
Título del Trabajo Monográfico: Prueba PISA
Alumna: Reyes López. Ana LuciaCiclo: I
Sección: ATurno: Mañana
2014
A mis padres que siempre están ahí cuando los necesito.
A mis hermanos Ernesto y Kalef.
A miprofesor el Dr. Nicho Rosado Oscar Ulises, quienfue mi guía para poder realizar este trabajo.
INTRODUCCIÓN
¿Están los estudiantes bien preparados para enfrentarlos retos del futuro? ¿Son
ellos capaces deanalizar, razonar y comunicar sus ideas efectivamente? ¿Tienen la capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida? Estas son preguntas para lasque los padres de familia, los maestros, lasautoridades educativas, los estudiantes y el público en general deberían tener una respuesta. En el presente trabajo doy a conocer esta prueba tanimportante para nuestro país y el mundo: "La prueba Pisa",que es la que tiene por objetivo evaluar hasta qué punto los alumnos cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos de losconocimientos y habilidades necesarios para laparticipación plena en la sociedad del saber. Proporciona información descriptiva y análisis sobre las habilidades y la aplicación práctica de losconocimientos de los alumnos de 15 años en lectura, matemáticasy ciencias, comparables a las actuales escalas de PISA (cuando se aplica en condiciones apropiadas). Esta evaluación también proporciona... [continua]UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.